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政治生态自查自纠报告

第一篇、懒政怠政自查报告个人

政治生态自查自纠报告

【一】

一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明

1、决策失误。因未担任领导职务,不参与各项决策。

2、执行不力。因未担任领导职务。

3、监管缺失。因未担任领导职务,不存在监管职能。

4、规避监督。各项工作均按照上级要求执行,未存在规避监督情况。

5、推诿扯皮。在各项工作中,均严格按照安排落实,与其他部门紧密配合做好各项工作,踏实肯干,参与各部门需要帮助的各项工作,不搞上有政策、下有对策。

6、效率低下。在为群众办理各项事务时,没有程序繁琐、审批手续复杂,所需材料一次性告知,办事不拖拉,顾全大局、各项任务按时完成。

7、行为失范。在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办,对待群众态度好、作风好,无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。

8、顶风违纪。无违反中央八项规定、省委十项规定精神和党员干部作风十不准、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神,没有违规使用公车,无公款大吃大喝、休闲娱乐,无公款送礼、旅游等违纪情况,不出入娱乐场所、私人会所,工作日午间不喝酒,无生活作风腐化堕落、吸食毒品等问题。

9、吃拿卡要。未违反机关作风效能建设规定,在行政审批和服务中无故意刁难,设置障碍,从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训,无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事,给了好处乱办事等问题出现。

10、以权谋私。工作中廉洁自律,无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无吃空饷,暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。

11、违反程序。在自己的权力范围内做工作,严格按照程序办理各项业务、事务,不存在违反程序情况。

二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现

1、散漫无为。存在思想上不求上进、精神不振,业务能力不强、又不加强学习等情况,主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中,不认真听讲,不认真学习,工作中情绪消极,精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力,办事不用心、工作不负责等问题,主要表现在:在参加全乡集体工作时,寻找机会偷懒,自己的部分工作推卸责任,自己的本职不认真、不负责。

2、纪律松散。存在纪律涣散,不守规章、不听指挥,纪律。

三、问题产生的原因剖析

针对自身存在的问题,究其原因主要表现在以下几方面: 一是学习不够,理论功底浅薄,平时参加理论学习少,学习流于形式,不认真。

二是公仆意识薄弱,为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识,对群众反映的问题也不闻不问,敷衍了事,没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。

三是思想不端正,存在干的事多,出的错多,承担的风险大。多干不如少干,少干不如不干的错误思想。

四、整改措施

针对自身存在问题,今后我将改正自己的错误和不足,主要有以下几点:

一是加强理论和业务知识学习,不断提升自己的水平,不断加强学习,讲究工作方法,注重实际,加强能力和修养,把工作提高到一个新的水平。

二是严格按照乡党委政府的安排,做好本职工作,积极配合其他各部门做好各项工作;工作中大胆创新,知错能改,把各级领导安排的各项工作做得实实在在,做出典范。

三是在处理事务时热心服务群众,增强自身公仆意识,急群众之所急,想群众之所想,为群众办实事,简化程序,让群众少走弯路,把群众的事当成自己的事来办。

四是端正思想,严格要求自己,遵守单位纪律,严格执行党委政府的决定;按时上下班,不迟到、不早退,严格用党委政府纪律要求自己,转变自己工作作风。

【二】

为认真贯彻落实市纪委、监察局关于《集中开展整治庸懒散拖、懒政怠政、为官不为专项行动实施方案》的通知精神和相关要求,学校高度重视,认真组织开展专项整治,持续深入推进作风建设,在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。现将工作开展情况报告如下:

一、强化学习教育,提高思想认识

为认真贯彻落实庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作要求,学校迅速组织机关全体干部职工、重点企业代表召开了专题工作会议,学习传达了文件精神,结合我学校实际情况,整改落实庸懒散拖、懒政怠政、为官不为专项整治工作成效,党政主要领导带头深入查找自身存在的为官不为问题,并剖析问题原因及思想根源,带头切实整改,提高了全

体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了《关于深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒为官不为的相关讲话精神,重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹,引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念,增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识,强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。

二、加强组织领导,自查自纠整治

为确保为官不为问题整治工作取得实质成效,学校成立了以党工委书记、管委会主任冯尚同志为组长、党工委书记副书记汤任才、管委会副主任张晓昱、管委会副主任张健同志为副组长的整治工作领导小组,全面督促开展自查自纠整治,由整治工作领导小组办公室牵头,对照教育实践活动整改清单,对照庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题专项整治整改清单,对照农民群众反映强烈的突出问题,全面梳理排查管委会在为官不为方面存在的突出问题,认真查摆干部职工特别是领导干部进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等不想为、不会为、慢作为问题,分类列出问题整改清单和整改时限,坚持边查边纠边改。

三、加强督促检查,构建长效机制

为扎实推进正风肃纪各项工作,不断深化作风建设,整治工作领导小组落实,在整个学校范围内深入开展督促检查,畅通信访举报途径,及时收集反馈人民群众、企业职工反映强烈的为官不为问题,及时处理发现的苗头性问题,力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。

通过这次系统地庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作,全体干部职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和群众观念得到了进一步深化,在接下来的工作中,学校将持续强化正风肃纪工作,以这次开展为官不庸懒散拖、懒政怠政、为官不为问题整治工作为契机,不断强化干部人事监督管理,进一步规范领导干部从政行为,树立正确的选人用人导向,着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,以优良的党风政风促进学校经济和社会事业的全面进步。

第二篇、懒政怠政自查报告

政治生态自查自纠报告

懒政怠政自查报告

懒政怠政为官不为自查报告

为进一步巩固发展党的群众路线教育实践活动成果,有力推动“三严三实”专题教育,按照《商城县关于开展“为官不为、懒政怠政”专项治理活动的工作实施方案》(商纪发[2015]3号)文件要求,我局高度重视,召开办公会专题研究,成立了领导小组,按《方案》要求及早部署、及早行动,现将“为官不为、懒政怠政”自查自纠情况报告如下:

一、自查自纠工作开展情况

我局召开了 “为官不为、懒政怠政”专项治理活动动员会,局股级以上干部参加。会上,组织开展了专题讨论,对照《方案》中的“为官不为、懒政怠政”八种行为形式,要求大家认真梳理查摆,找准问题、剖析原因、制定措施、积极整改。

二、 自查情况说明

(一) 加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组,制定了实施方案,部署召开了专项整治工作动员会议。

(二) 深入对照检查,认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任,对照“为官不为、懒政怠政”的主要表现,逐项检查履职尽责情况,列出详细专项整治清单,为专项整治工作打牢了基础。

(三) 制定整改措施,明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题,认真分析原因,制定有针对性的整改措施,明确整改时限,公开整改承诺。

(四) 加强督导检查,形成长效机制。为确保活动取得实效,加大对作风问题的检查、整治和问责力度,积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合,加强督导检查,制定详细的督导检查措施和办法,认真检查,确保件件有结果,事事有回音,列出具体案例,形成处理意见。

(五) 严格档案管理,建立健全专题台账。 针对副科级以上干部 13人、股级干部45人,共发现问题138条, 对照其中5个整治重点: ① 群众观念淡薄; ② 工作执行不力; ③ 工作不敢担当; ④ 工作状态不佳; ⑤ 工作推诿扯皮等问题统一编号,纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整改时限,整改结果 。

三、下一步自纠工作打算

(一) 强化学习,统一思想 。 一是加强理论 学习 ,坚定理想信念。认真学习《党

章》及习近平总书记一系列讲话精神等,并坚持收看每天的新闻联播,系统掌握中国特色社会主义理论体系,坚定走中国特色社会主义道路,努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是加强党性 学习 ,增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观,及时清洗思想上的灰尘,把群众放在第一位,问计于民、问需于民、问政于民,全心全意为人民服务。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

(二) 强化纪律,务求实效 。 进 一步 强化 工作 纪律 ,坚持和完善调研制度和调研方式,深入群众,把群众的疾苦与需求真实地反映上来,尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路,出举措,把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的问题,在探索和创新上下功夫,把解决问题做为创新的目标,在基层组织建设、党员队伍教育管理方面深入研究思考,精心制定方案,在广泛征求基层及群众意见的基础上,探索推广,以基层组织建设的新成效提供保障

(三) 强化督导,重点问责 。 严格按照《关于开展“为官不为、懒政怠政”问题专项整治工作实施方案》文件要求,认真学习习总书记关于力戒“为官不为”的相关讲话精神,把专项治理活动与推进整体工作结合起来,以转变作风为切入点,以群众满意为根本标准,坚决防止和纠正走过场、敷衍应付等行为 。建立 督办整改台账,由 局纪检组 牵头, 局办公室、监察室等部门具体负责 ,加大整改力度。对问题整改实行销号管理,整改落实到位后,定期公布整改进展情况,对悬而不决的问题进行严肃问责处理 , 确保取得扎扎实实的成效。

个人懒政怠政、为官不为自查报告

近日,中共中央办公厅印发了《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》(以下简称《规定》)。《规定》的颁布实施,对完善从严管理干部队伍制度体系,促进解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境,形成风清气正的政治生态,具有十分重要的意义。

干部懒政、怠政是一种隐形腐败,是困扰干部人事制度健康发展的顽疾,其原因有多方面。但一个关键问题是缺少干部正常退出机制,由于没有正常的退出和降级机制,一些懒官和庸官照样在领导职位上熬日子、混饭吃。这就造成了一些干部懒政、怠政,久而久之就会形成不健康的政治生态。

按照《关于开展“为官不为”问题专项整治工作实施方案》文件要求,我局严格落实中央八项规定和省委“双十条”规定,狠抓作风效能建设,持续推进效能风暴行动,切实解决不作为、慢作为,领导干部“为官不为”等作风方面的突出问题,落实重点工作的责任感和使命感,现将我单位党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委“双十条”以及反对“四风”廉政建设方面的工作落实情况做一汇报,具体内容如下:

一、开展“为官不为”问题专项整治工作情况。

1、加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组,制定了实施方案,部署召开了专项整治工作动员会议。

2、深入对照检查,认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任,对照“为官不为”的主要表现,逐项检查履职尽责情况,列出详细专项整治清单,为专项整治工作打牢了基础。

3、制定整改措施,明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题,认真分析原因,制定有针对性的整改措施,明确整改时限,公开整改承诺。

4、加强督导检查,形成长效机制。为确保活动取得实效,加大对作风问题的检查、整治和问责力度,积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合,加强督导检查,制定详细的督导检查措施和办法,认真检查,确保件件有结果,事事有回音,列出具体案例,形成处理意见。

5、严格档案管理,建立健全专题台账。针对上级交办、征求到的意见、个人自查出来的问题,对照5个整治重点:①群众观念淡薄;②工作执行不力;③工作不敢担当;④工作状态不佳;⑤工作推诿扯皮等问题统一编号,纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整改时限,整改结果。

二、关于对待作风建设新的规章制度和“为官不为”等问题的检查说明。

随着经济社会的发展,新的问题和矛盾不断显现,作风建设也不例外。中央、省市委针对新情况出台了一系列的制度措施,旨在进一步加强和改进作风。对新的规章制度,我认真学习领会,并在工作生活中认真贯彻落实。但在“为官不为”方面,有时也存在“遇到难事绕道走”,多一事不如少一事的现象,对有些工作只求过得去,不求过得硬。相应的,对人民群众赋予我的职责没有做到尽善尽美,还有许多工作没做实做好。主要原因还是党性不强,没有严格按“三严三实”要求对照自己,在这方面,我将认真加以整改,履行好自己的工作职责和权利。

三、下一步努力方向和改进措施我将坚持问题导向,针对征求的意见建议,明确改进措施,着力解决问题,实现自我净化和提高。

(一)加强学习,不断提高思想政治修养。一是加强理论修养,坚定理想信念。认真学习《党章》及习近平总书记一系列讲话精神等,并坚持收看每天的新闻联播,系统掌握中国特色社会主义理论体系,坚定走中国特色社会主义道路,努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是加强党性修养,增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观,及时清洗思想上的灰尘,把群众放在第一位,问计于民、问需于民、问政于民,全心全意为人民服务。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

(二)转变作风,进一步提高为民服务水平。进一步改进工作作风,坚持和完善调研制度和调研方式,深入群众,把群众的疾苦与需求真实地反映上来,尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路,出举措,把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的问题,在探索和创新上下功夫,把解决问题做为创新的目标,在基层组织建设、党员队伍教育管理方面深入研究思考,精心制定方案,在广泛征求基层

及群众意见的基础上,探索推广,以基层组织建设的新成效提供保障

(三)照章办事,进一步贯彻落实中央省州市各项规定。自觉按照《党章》要求自己,严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省的《实施办法》,严格按制度办事,按程序办事,要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做。从小事做起,对照“三严三实”要求和焦裕禄精神,倡导节俭办事,节俭生活,清清白白做事,踏踏实实做人。

在下一步的工作中,我将严格按照《关于开展“为官不为”问题专项整治工作实施方案》文件要求,认真学习习总书记关于力戒“为官不为”的相关讲话精神,做好本职工作。

第三篇、油沐中心校开展生态环境建设自查自纠表

政治生态自查自纠报告

油沐中心校开展“政治生态环境建设”活动专题讨论表

(第二阶段深入开展专题讨论会)

学校(盖章): 姓名(签名):容纯杰

第四篇、“慵懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”自查自纠工作报告

政治生态自查自纠报告

“慵懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”自查自纠工作报告 “慵懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”自查自纠工作报告

为认真贯彻落实市纪委、监察局关于《集中开展整治“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”专项行动实施方案》的通知精神和相关要求,开发区高度重视,认真组织开展专项整治,持续深入推进作风建设,在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。现将工作开展情况报告如下:

一、强化学习教育,提高思想认识

为认真贯彻落实“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题整治工作要求,开发区迅速组织机关全体干部职工、重点企业代表召开了专题工作会议,学习传达了文件精神,结合我开发区实际情况,整改落实“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为””专项整治工作成效,党政主要领导带头深入查找自身存在的“为官不为”问题,并剖析问题原因及思想根源,带头切实整改,提高了全体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒“为官不为”的相关讲话精神,重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹,引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念,增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识,强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。

二、加强组织领导,自查自纠整治

为确保“为官不为”问题整治工作取得实质成效,开发区成立了以党工委书记、管委会主任冯尚同志为组长、党工委书记副书记汤任才、管委会副主任张晓昱、管委会副主任张健同志为副组长的整治工作领导小组,全面督促开展自查自纠整治,由整治工作领导小组办公室牵头,对照教育实践活动整改清单,对照“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题专项整治整改清单,对照农民群众反映强烈的突出问题,全面梳理排查管委会在“为官不为”方面存在的突出问题,认真查摆干部职工特别是领导干部进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等“不想为”、“不会为”、“慢作为”问题,分类列出问题整改清单和整改时限,坚持边查边纠边改。

政治生态自查自纠报告

三、加强督促检查,构建长效机制

政治生态自查自纠报告

为扎实推进正风肃纪各项工作,不断深化作风建设,整治工作领导小组落实,在整个开发区范围内深入开展督促检查,畅通信访举报途径,及时收集反馈人民群众、企业职工反映强烈的“为官不为”问题,及时处理发现的苗头性问题,力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。

通过这次系统地“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题整治工作,全体干部职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和群众观念得到了进一步深化,在接下来的工作中,开发区将持续强化正风肃纪工作,以这次开展“为官不“庸懒散拖”、“懒政怠政、为官不为”问题整治工作为契机,不断强化干部人事监督管理,进一步规范领导干部从政行为,树立正确的选人用人导向,着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,以优良的党风政风促进开发区经济和社会事业的全面进步。

第五篇、自查自评报告

政治生态自查自纠报告

浙江省兰溪市第三中学

省普通高中特色示范学校创建自评报告

浙江省教育厅:

根据《浙江省普通高中特色示范学校建设标准(试行)》文件要求,学校认真开展了自查自评工作。我们认为,学校的整体办学水平和办学效益已经达到浙江省二级普通高中特色示范学校评估标准,现将自查自评的情况报告如下。请指导,评审。

第一部分 学校概况

兰溪市第三中学创办于1973年3月,1974年10月开学,招收首批10个班初中生,1975年开始招收二年制高中学生,1981年经市教育局同意面向农村招收三年制高中学生,1982年开设少年体育班,1985年高中实行分流,创办三年制财会、家电职业班,1997年最后一届职高班毕业,1999年秋初中停止招生。2007年8月,原柏社中学18个班整体并入,规模达到60个高中班。

学校现有占地面积由建校初期的46亩发展到现在的150亩,建筑面积5.7万平米,校园绿化3.7万平米。现有52个高中班,其中高三高二各18个班,高一16个班。在校学生2357人,在职教职工214人。学校2002年被评为省三级重点中学,2004年晋升为省二级重点中学。是浙师大教育实习基地。近几年来,学校先后获得省文明单位、省现代教育技术实验学校,省绿色学校、省科普教育基地、省生态文明教育示范学校、省先进团委、全国未成年人生态道德教育示范校等多项省级荣誉。

第二部分 学校特色发展思路

一、办学优势与特色

办学特色:生态育人,和谐发展。 .........

学校在新教育理念的引领下,以“生态育人,和谐发展”为办学特色,深入发掘其内涵,积极创设和谐氛围,逐渐形成人与自然、人与自我、人与他人、人与社会等四大和谐发展的良好局面。在此基础上,我们逐渐形成了具有三中特色的四大特色课程群。

1.生物教育。政治生态自查自纠报告

生物教育,体现人与自然和谐发展。以生物馆1300多种生物标本的基地依托,以《兰溪植物资源》、《生活中的生物》、《兰花的培植与鉴赏》、《园林植物栽培》、《食品营养学》、《人口教育读本》、《青春期的烦恼教育》等选修课程融合形成生物教育课程群,积极发挥社会效应,助力学生学科发展。

2.体艺教育。政治生态自查自纠报告

体艺教育,体现人与自我的和谐发展。以篮球为特长项目,融《羽毛球》、《足球》、《健美操》、《筝言筝语》、《素描》课程形成体艺教育课程群。

3.创新教育。

创新教育,体现人与他人的和谐发展。以通用学科为基础,拓展、创新、引导学生发散性思维,在小组合作中迸发智慧,开拓创新,形成创新课程,开发《小制作的灵感发现和具体操作》选修课,并参加省地市科技创新等比赛。

4.公民教育。

公民教育,体现人与社会的和谐发展。培养学生作为一个合格公民的最基本的道德品质,提高学生社会责任感的水平,逐渐形成公民教育系列活动,有常规的体验活动教育,强化感悟专题活动,强化社会责任的校外体验活动等。

二、学校特色规划与目标定位

(一)、办学理念:为幸福人生奠基

政治生态自查自纠报告

“幸福人生”就是拥有人格尊严,拥有成长快乐,拥有阳光心态,拥有终身学习理念和可持续发展能力。学校坚持“以人为本”的思想和科学发展观,围绕“幸福人生”这一理念,做好教育的每一项工作。不仅重视学生当下的成长,更关注学生未来的发展;不仅重视学生的共性,更关注学生的个性;不仅要面向全体,更要因材施教,唤醒学生的自主意识,在全面成长的基础上个性地成长,受人尊重;点燃学生的成长激情,使其更主动、积极地学习,体验快乐成长;让学生的生命更加充实、更富内涵、更具张力,为实现幸福人生奠定根基。

(二)、办学目标

1.学校发展目标:

在“为幸福人生奠基”这一办学理念的指引下,秉承“勤奋、求实、凝聚、开拓”的校训,力争把学校建设成为特色鲜明,省内有较大影响力的省特色示范.............

高中。

特色鲜明,具有较大影响力是指通过富有特色的课程体系建设,形成满足学生多样化、个性化需求的育人机制,努力成为浙江省示范性学校;通过教师专业成长规律的积极探索,着力打造一支有“特级教师、省优秀教师、省市名师、骨干教师”领衔的优质教师队伍;通过“生物教育、体艺教育、公民教育、创新教育”四大特色的精心培育,打造较高影响力,较高社会认可度、知名度的学校特色的品牌。

2.学生发展目标:厚德、健体、乐学、进取。

学校以培养“厚德、健体、乐学、进取”的三中人为己任。

厚德 ,是指形成正确的世界观、人生观、价值观,拥有中华民族的传统美德;正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,对自己的行为负责,具有社会责任感,理解文化的多样性,具有开放意识和包容意识。

健体,是指具有强健的体魄、健全的人格,文明的生活习惯,顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣;具有独立生活的能力,具有一定的职业意识和进行自我人生规划的能力。

乐学,是指具有终身学习的愿望和能力,具有明确的学业发展目标,学业基础扎实,能根据自身的兴趣爱好与生涯规划,选择选修课程。掌握适应未来发展需要的基础知识和基本技能,具备适应现代化信息,社会所需要的收集、判断、处理能力,学生能够在学习中体验成长的快乐与收获。

进取,是指具有开拓精神与创新能力,在学业上精益求精,充分发挥自身潜质,能结合自身在未来升学就业的意向,进行倾向性的自主学习,具有提升自我,面对困难,迎难而上的毅力和勇气。政治生态自查自纠报告

第三部分 创建成果与体会

建设特色学校是21世纪学校教育发展的必由之路,《中国教育改革与发展纲要》明确提出了中小学要"办出各自的特色",在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也明确提出"注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平"的要求。我校根据省市区教育行政部门的有关文件精神,成立了创建特色示范普通高中领导小组,多次进行学习领会、分析研讨,认为我校可以从实际出发,选准突破口,长期实践,开拓创新,办出具有真正内涵的特色学校。

一、认真学习,统一思想

针对深化课程改革和创建省优质特色高中的要求,学校多次组织不同层次的教职员工进行学习领会,进一步明确创建工作的重要性和紧迫性,对深化课程改革和创建工作的理解更加深刻:学校有几个特色项目或有几个特长生,不是特色学校,所谓特色学校,就是在教育教学实践过程中,根据自身的传统和优势,逐渐形成的教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面的具有独特的、稳定的并带有整体性的个性风格和特征的学校。必须在“特”字上下功夫,指的是长期的教育教学实践活动中形成了具有整体性或全局性的、比较稳定的、具有鲜明文化特征的、表现出特殊成就和育人效果的学校。

推动普通高中多样化发展,目的是要改变长期以来形成的强调知识传授、统一步调的人才培养模式,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。普通高中学校在满足学生个性化发展的过程中,因学校生源的不同所导致学生需求的差异以及学校资源的差异,必将出现办学模式的多样化和特色化,因此,形成不同的办学特色是普通高中多样化发展的必然结果。

优质特色普通高中应当是形成了稳定的、适合本校学生发展需要的育人模式的学校,学校应有完备的、富有特色的课程体系和执行系统,学生得到全面而又有个性的发展。优质意味着各类人才辈出、人人成才;特色意味着具有鲜明个性的校园文化和培养模式,具体表现在:第一,学校具有为每个学生提供适合教育的办学思想;第二,具有符合本校学生发展需要的、富有特色的课程体系;第三,具有包括分层教学、走班制、学分制、导师制等多种教育教学管理制度的实施多样化教育的执行系统;第四,学生在全面发展的同时具有丰富多彩的、个性化的知识能力结构,升入高一级学校(一、二、三类高校总和)的比例达到全省平均水平以上,各类高一级学校反映良好;第五,教师具备较强的选修课程开发和实施的能力;第六,学校具备实施多样化教育的办学条件。

二、健全组织,强化措施

(一)、组织保障。为更好地适应课程改革需要,成立了以下四个组织机构:

1.兰溪三中深化课程改革工作领导小组

定期召集会议,研究新课改实施情况,负责对学校新课改实施作出科学的决策与部署,制定学校课程方案和特色发展规划;安排新课改的经费投入、教学设

施设备增添,修订与新课改相配套的教育教学管理制度;加强课程资源的开发与建设,强化师资队伍的建设与培训提高;落实课程实施过程的管理,学生的走班选课管理,做好新课程实施的质量监测、评价分析与学生学分认定等工作;加强新课改的舆论导向和成果宣传。

2.兰溪三中课程资源管理与评审委员会

负责对教师开发的课程资源、开发研制的选修课程方案及教材的审定和评价,教师教育教学、教研成果评定;加强对课程实施过程的定期调研与反馈,对实验过程进行有效性的指导与监控;重视课程资源的收集和积累,沟通校际交流合作的渠道,做好资源挖掘与联动开发工作,搭建教师专业成长平台。整合学科力量,打造精品和特色课程。

3.兰溪三中学分认定委员会

制定学校学分认定与管理办法;负责学生学分认定、证书认证、过程记录等审定工作;坚持公平、公开原则,完善学分管理。

(二)制度保障

制定了《兰溪三中课程建设与实施方案》、《兰溪三中选修课程建设规划》、《兰溪三中选修课程开发与设置审核制度》、《兰溪三中学生成长记录与综合素质评价制度》、《兰溪三中选修课程校本培训制度》、《兰溪三中选修课程选课制度》、《兰溪三中选修课教材(讲义)审核制度》、《兰溪三中学生学分认定方法》、《兰溪三中学生选课走班管理方案》、《兰溪三中校外选修课实施方案》、《兰溪三中选修课教学管理与考核办法》等一系列规划、方案和制度,切实保障新课程深化改革的有序实施。

(三)师资保障

(1)推行点菜培训。结合五年一轮的教师师训工作,根据教师的内需推行点菜式培训,促进教师的主动发展。

(2)加强校本研修。深入开展基于共同体的个性研修、教研组的问题研修、教师博客的网络研修、一徒多师与一师多徒的复合研修、校际结对的区域研修、班子例会的行政研修,丰富研修形式与内容,实现同伴互助和合作共赢。

(3)强化素质提升。实施、教师素质提升工程,切实开展教师专业化发展、活动,搭建教师专业发展平台,促进教师成名成家。

第六篇、个人廉洁风险自查报告

政治生态自查自纠报告

个人廉洁风险防控工作自评报告

自“三严三实”教育实践活动开展以来,本人严格按照活动要求,认真对照党纪条规,和廉洁自律承诺书对个人在廉洁履职的情况进行了深入的排查,现将自查情况汇报如下:

一、学习方面

加强理论学习,提高政治素质。按照我处党工部政治

学习的安排,认真学习党的十八大及十八届三中、四中全会、习近平一系列讲话精神,全国两会精神集锦等内容,观看了中央党校机关党委原副书记薛鑫良题为《认真做到“三严三实”,努力重构政治生态》的视频,树立了正确的人生观、世界观,坚定自身信念不动摇。从我做起,率先垂范,敬畏红线,严守底线。在工作中不搞“一言堂”,积极听取职工群众意见,接受职工群众监督。

二、践行承诺方面

1.认真遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、集团公司和我处“三重一大”集体决策制度、作风建设决定以及相关规章制度,认真贯彻落实中央关于改进工作作风的八项、集团公司20条和我处18条有关规定,管好自己,带好部下,确保职责范围内不发生任何政治安全问题。

2. 以身作则,做好本职工作。首先从自己做起,严于律 - 1 -

己,以史为鉴、以人为鉴、以案为鉴,时常对自己敲警钟,严把本职工作质量关,规范办事程序,秉公办事,不徇私情。自觉接受群众和员工的监督。

三、存在的不足

一年来,我较好履行了党员的权利义务,但与“四优”党员的标准比,差距还比较大。主要是:业务知识还不够全面;工作质量还有待进一步提升;服务职工群众的力度还有待进一步加强。

四、今后的努力方向政治生态自查自纠报告

今后的工作生活中,我将以此次廉政风险点排查为契机,以科学发展观为统领,进一步加强政治理论学习,坚守规矩意识和纪律意识,讲政治顾大局、提升个人修养,并对个人思想进行不断地改造,结合个人工作特点,筑牢拒腐防变的防火墙,廉洁自律,踏实工作,认真践行“三严三实”,按照权利清单,依法办事、规范用权锤炼过硬作风用实际行动向领导和同事们交上一份满意的答卷。

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第七篇、‘’两学一做‘’正风肃纪自查自纠报告

政治生态自查自纠报告

“两学一做”正风肃纪自查自纠报告

为推动公司健康有序发展,严明工作纪律,优化工作作风,提升工作业绩,公司党委开展了全方位的正风肃纪督导工作,以“两学一做”学习教育和巡视整改为契机,以最大力度、最强震慑、最严纪律和最高标准开展综合督导,着力解决公司当前存在的突出问题,努力促进“两个责任”落地生根,让党的纪律震慑有力,彻底根除公司存在的“四风”问题,创建政治清明、清廉从业、事业有为的新常态,形成荆旅集团良好的政治生态,为公司发展聚集强大正能量,提供强大推动力,为公司长远发展奠定坚实基础。

作为全面从严治党的重要制度,问责条例就是要把利剑高悬,告诫和警示全党,党中央对问责是动真格的,党的领导干部不担当、不负责就要被追责,谁也不能例外,谁都必须尽责。执行制度关键在人,关键是各级党组织和领导干部敢于较真碰硬、狠抓制度落实,真正把管党治党的责任担当起来。只有把自己摆进去,紧紧围绕贯彻党的路线方针政策、协调推进“四个全面”战略布局强化问责,坚决破除好人主义、一团和气,让失责必问成为常态,才能让问责条例落地,成为党员履职尽责的有力约束和经常性提醒,确保党中央的集中统一领导和政令畅通,确保党的团结统一。

忌滥用职权。《中国共产党问责条例》是规范党员干部行为准则的“标尺”,是全面从严治党的制度,党员干部要严格遵守不越“雷池”,时刻谨记权利是党和人民群众所赋予的,要公平、公正、公道,将权利为民所用、造福于民,要有坚定的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律,学会向一切歪风邪气说不。

忌表里不一。荀子把“口言善,身行恶”的“两面人”称为“国妖”,一个共产党员最起码的标准在于表里如一、言行一致,台上台下、台前台后、当面背后都一样。党员干部严禁出现“两面人”现象,要敢于较真碰硬,敢于担当责任,对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的要敢于“唱黑脸”,不做人人唾骂的“两面人”。

忌损人利己。作为一名共产党员应该吃苦在前,享乐在后,要学会知足常乐,习惯过清贫和寂寞的日子,不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。那些将人民的权力化作私有物,为个人谋私益,给党和人民的事业带来严重的危害的领导干部就会受到《中国共产党问责条例》这把“利剑”的惩罚。通过学习“两学一做”我时时刻刻要用党的准则条例这面“正气之镜”来规范自己、提醒自己,努力使自己成为一名合格的共产党员。

第八篇、2015懒政怠政为官不为自查报告

政治生态自查自纠报告

2015懒政怠政为官不为自查报告

篇一:

为认真贯彻落实沐川县人民政府《关于全县政府系统在“庸懒散浮拖”问题专项整治中严肃整治“为官不为”问题的通知》(沐府办函〔2015〕1号) 文件精神和相关要求,我乡根据县委、县政府统一安排部署,结合党的群众路线教育实践活动及“庸懒散浮拖”专项整治工作取得的阶段性成果,认真组织开展专项整治,持续深入推进作风建设,在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。现将工作开展情况报告如下:

一、强化学习教育,提高思想认识

为认真贯彻落实“为官不为”问题整治工作要求,我乡组织机关全体干部、村组干部召开了专题工作会议,学习传达了文件精神,结合我乡党的群众路线教育实践活动整改落实情况及“庸懒散浮拖”专项整治工作成效,党政主要领导带头深入查找自身存在的“为官不为”问题,并剖析问题原因及思想根源,带头切实整改,提高了全体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》、习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神及中央领导同志关于力戒“为官不为”的相关讲话精神,重温了服务基层的优秀共产党员先进典型事迹,引导机关干部、村组干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念,增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识,强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。

二、加强组织领导,自查自纠整治

为确保“为官不为”问题整治工作取得实质成效,我乡成立了以党委书记为组长、副书记为副组长的整治工作领导小组,全面督促开展自查自纠整治,由乡纪委牵头,对照教育实践活动整改清单,对照“庸懒散浮拖”问题专项整治整改清单,对照农民群众反映强烈的突出问题,全面梳理排查我乡在“为官不为”方面存在的突出问题,认真查摆干部职工特别是领导干部进取意识淡化、业务工作不熟悉、工作推诿扯皮等“不想为”、“不会为”、“慢作为”问题,分类列出问题整改清单和整改时限,坚持边查边纠边改。党政主要领导带头重温了党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料,以再次进行一次思想洗礼为目标,对自身存在的问题进行再自省、再剖析、再整改,进一步提高了思想认识和整改自觉。充分运用2014年度村干部勤廉双述、百姓评村干部活动成果,对民主评议结果较差的村、组干部共计7人次进行诫勉谈话,从思想认识、工作成效及作风建设等多方面进行批评教育,不断强化农村基层党组织队伍建设。

三、加强督促检查,构建长效机制

为扎实推进正风肃纪各项工作,不断深化作风建设,整治工作领导小组落实乡纪委

具体负责,在全乡范围内深入开展督促检查,畅通信访举报途径,及时收集反馈农民群众反映强烈的“为官不为”问题,及时处理发现的苗头性问题,力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。加大明察暗访力度,重点加强对便民服务中心及村级工作的督促检查力度,着力解决在直接联系服务农民群众工作中出现的作风庸懒、敷衍应付致使工作执行落实不到位,损害群众切身利益的行为。结合我乡近期开展作风问题专项整治工作取得的实质成效,由整治工作领导小组牵头完成了包括《海云乡便民服务代办制度》、《海云乡投诉举报制度》等在内的5项制度规定,力争从源头上治理“为官不为”问题,努力构建作风建设长效机制。

通过这次系统地“为官不为”问题整治工作,全乡干部职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和群众观念得到了进一步深化,在接下来的工作中,我乡将持续强化正风肃纪工作,以这次开展“为官不为”问题整治工作为契机,不断强化干部人事监督管理,进一步规范领导干部从政行为,树立正确的选人用人导向,着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍,以优良的党风政风促进我乡农村经济和社会事业的全面进步。

篇二:

近日,认真学习了《中共河北省纪委河北监察厅关于十起为官不为、懒政怠政典型问题的通报》,我深刻的认识到作为一名稽查人员要把“对职工负责”作为一切工作的出发点和落脚点,始终以认真负责的态度对待工作。

务实工作是我们党的一以贯之的优良传统和作风,是带领人民群众推动工作、完成工作任务的重要条件,也是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。要切实提高政治素质和思想境界,踏踏实实做人,强化务实意识,以认真负责的工作态度,创先争优的进取精神、脚踏实地的工作方式,树立稽查人员良好的职业形象。要善于了解客观情况,勇于听取各种意见,敢于反映真实情况。不搞“形象工程”,也不掩饰工作中的缺点错误。实事求是、脚踏实地干工作。切实解决在工作和生活中遇到的实际困难,创造性地做好各项工作。

我一定以高度的政治责任感,良好的精神状态,扎实的工作作风,贯彻落实好上级的工作要求。在今后工作中加强学习提高认识,落实行动求真务实。

政治纪律自查自纠报告 生态环境自查自纠报告
浏览次数:  更新时间:2017-06-06 10:46:50
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