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借力而行的作文素材

导读:借力而行的作文素材(共5篇)2013年高三语文 12月优秀作文集锦 好风频借力 送我上青云素材好风频借力,送我上青云《红楼梦》七十回中,薛宝钗所填的柳絮词中的最后两句,可谓“词眼”。宝钗在众姐妹面前拿出他这首词之前,说了这样一番话:“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西,然依我的主意,偏要把它说好了,才不落套。”柳絮要改变“残花败絮,推荐访问:借力 而行 作文 关于借力的作文

篇一:《2013年高三语文 12月优秀作文集锦 好风频借力 送我上青云素材》

好风频借力,送我上青云

《红楼梦》七十回中,薛宝钗所填的柳絮词中的最后两句,可谓“词眼”。宝钗在众姐妹面前拿出他这首词之前,说了这样一番话:“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西,然依我的主意,偏要把它说好了,才不落套。”柳絮要改变“残花败絮”、免于飘落红尘的命运,仅靠自己的努力是不够的,欲要“杨柳直上九重霄”,则必须借助东风的力量和扶持才能如愿。 柳絮如此,人也亦然。自古以来,人们都离不开外界的帮助,利用有限的力量再加上外力的辅助方能成就一番事业,甚至是方能获得生存。

正如《劝学》中所说的,“君子生非异也,善假于物也”。他山之石可以攻玉,借他人之力为自己所用,才是智者。刘邦就是一位智者,刘邦和项羽相比,力量弱小,但最终取得了楚汉之争的胜利,而项羽却乌江自刎。刘邦取得胜利的原因就是善于借他人之力,他有张良,萧何;而项羽仅凭一己之力。一夫之勇。如何能打得过刘邦。

“如果说我看得比别人远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿如是说。是的,在科学领域里善于假借别人力量的人往往是聪明的也是最成功的。第谷一生之中穷数十年之功观察星相,留下了大量的星体运行规律有关的记载,然而由于能力所限,他没有根据这些数据发现其中的内存规律,而是由他的学生开普勒在他多年多的观察记录的基础上,运用数学物理学抽象开来,从而得到了开普勒定律,正是由于开普勒善于假借外力,他顺着这条通往成功之路的梯子走向了事业的辉煌,光明荣耀的颠峰。

一个人若想成功,巧借它物是必然的,同样,一个民族一个国家要想强盛,也应当学习借鉴别人的先进技术和经验。但我们也不能一味地借,一味地拿来,囫囵吞枣般地“吃”下去,借也是有讲究的。我们在借鉴别人方法、经验,学习别人的优点时,一定不能盲目,要结合自己的实际,“取其精华,去其糟粕”,凭借他山之“石”,攻克难关,发展自我。“他山只石”虽可“攻玉”,我们也不能见好就要,我们最关键的是要让自己“能要”、“会要”,还要“会用”,运用之妙,存乎一心。学会安排结构学会运用“借”,可以度过难关,踏进成功的大门。

每个人都不可能是一个完美的人,“金无足赤,人无完人”说的不正是这件事么?借助外力可以弥补自己的不足之处,借助外力是一种智者的体现。学习,智者借力而行。事业,智者借力而行。科学,智者借力而行。借力而行是一种智慧,不是懒惰;借力而行是一种互助,不是偷窃;借力而行是一种共赢,不是自私„„智者,借力而行,弥补不足;智者,借力而行,实现自我,成就他人。

“好风频借力,送我上青云”,在人生的纵横阡陌我们踽踽而行,凡事都不可能是一帆风顺,我们要学会借助外力。微笑着,唱好生活的歌谣,巧借万流归一宗。

篇二:《2013年高考作文素材:“立着、靠着”(附范文)》

“立”求高直,“靠”守正道

——材料作文“立着”“靠着”写作导引

【金题回放】阅读下面的文字,根据要求作文

“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句,该诗于1918年1月15日发表于《新青年》第4卷第1号,诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣近一个世纪后的今天,它仍然能够触动我们的内心,引发我们对人生、对个性的思考

请根据材料内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章要求:标题自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不要套作,不得抄袭!

1、自立——独立当自强

自立是对现代人的基本要求之一,一个人应该学会自立,只有自立,才能不受制于人。同样,国家和民族也需要自立自强。因此,从这个角度可以确定的立意如人应当自立;自立才能成功等。

2、依靠——与人为邻

人不是独立地活在世上,还需要与别人沟通、合作,这样,人就应该善于借助外物或外人的力量。因此,从这个角度可以确定的立意如:善于“靠着”;适时、适度依靠(外力或外物);说说“靠着的一代”等。

3、靠与立——合作与独立

自立并不排除与他人合作。那么自立和依靠的关系是怎样的呢?从这个角度可以组合成关系型话题,即如何在合作中保持独立等。

素材一:女儿当自强

孟佩杰带着养母上大大学

孟佩杰,5岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为逃避生活重担离家出走。自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心刘芳英,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。

素材点拨:孟佩杰是2012年感动中国的人物之一。从她的经历中我们不仅能够看到她的孝顺,也能看到她的自立精神。现在,许多孩子都是饭来张口,衣来伸手,过着被父母溺爱的生活,而孟佩杰不仅自己照顾自己,还用她的肩膀支撑起她的家,她的自立精神值得我们学习。

适用示范:法国著名作家雨果曾经说过:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”相比较而言,孟

佩杰的独立便让我感觉到激动与敬佩。她从未依靠别人。就像生长在岩缝的野草,生长在沙漠的胡杨,她以后的人生也必将精彩。

素材二:靠;借力更给力

牛顿的伟大发现

牛顿在前人的基础上,发现了二项式定理,创立了微积分,在力学领域也有伟大的发现,构筑了力学大厦,在光学领域提出了光的“微粒说”。

素材点拨:这个事例说明如果不借助于外力,即使是伟大的科学家,也不一定有杰出的贡献。

运用示范:牛顿曾经说过:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上,”这句话正是他科学发现的准确感受和真实写照。“假舆马者,非利足也,而致千里。”现实社会中智者更应借力而行。

素材三:力与靠:合作得双赢

诸葛亮联吴搞曹

三国时期,正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时,诸葛亮审时度势,作出一个双赢的决定,与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力,提供了良策,更是为了日后保全自己,发展自己。

素材点拨:自立和依靠的有效运用是一种双赢的智慧,是一种顾全大局的能力,它能造福于双方。

运用示范:在人类社会中,如能善用自立和依靠往往更能解决一个国家生死存亡的问题。诸葛亮与东吴联合抗曹的双赢决定,的确为后人称道。诸葛亮的成功,在于他善于利用自己和外部的力量,不仅为他国提供帮助,也为自己造福,只施一计便获益匪浅。在现代社会中无论是国家和个人,还是政治、经济和军事方面,都离不开独立自主,也离不开联合依靠。

走出他人的光环

梁若冰

“我和株顶高的树并排立着,却没有靠着。”这是现代著名诗人沈尹默先生的诗句,它曾经引发了一代人的热议,时至今日,也足以令我们深思。{借力而行的作文素材}.

总有一些人的光环无可避免地笼罩着你——那些伟人、名人或许是你的亲人朋友。当你的名字前总是加上他人的名字,你的

心里会有怎样的感想,你又会做出怎样的抉择?是挺起胸膛,走出光环,还是沉迷于他人的光环,无可自拔?

周海婴或许已经告诉我们他的抉择。他是著名的思想家、文学家和革命斗士鲁迅的儿子。他的父亲用犀利的笔锋唤醒了一代人,而他也注定成为别人心目中的“鲁迅的儿子”。大众在心里为他塑造了一个模型,因为他是鲁迅的儿子,所以他一定要符合那个模型。那段时间对于周海婴来说黑暗的。他不喜欢写文章,偏好于摄影,于是他用摄像机记录下人生百态,也找到了自我。他从不借助父亲的光环,而是用自己的勤奋和汗水成就自己的事业。他的著名摄影集《历史的“暗室”》表达出了他的烦闷,也代表了他的破茧成蝶。他用一生的长度告诉世人,他是鲁迅的儿子,更是周海婴,他用自己的“独立”和“不依靠”赢得了尊重。 孙中山同样是—位伟人,他领导的辛亥革命推翻了封建王朝长达两千年的统治,他就像一棵大树,但事实证明,他的夫人宋庆龄并非藤蔓,而是和他一株并立的树。当人们提起宋庆龄时,总是先想起她推动发展的中国慈善事业。宋庆龄自己便是—位女强人,她的诸多成就令世人敬佩,而这一切并没有依附于她的丈夫孙中山。她不是一个无所作为的官太太,而是一个独立自强的人。

对比这些伟人的选择,不由得想到现在的官二代和富二代,诚然,大多数人还是有教养、懂事理的优秀青年,但是其中一些

篇三:《2013年高考作文素材_立着_靠着》

2013年高考作文素材 立着 靠着 (附范文)

“立”求高直,“靠”守正道

——材料作文“立着”“靠着”写作导引

【金题回放】阅读下面的文字,根据要求作文

“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句,该诗于1918年1月15日发表于《新青年》第4卷第1号,诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣近一个世纪后的今天,它仍然能够触动我们的内心,引发我们对人生、对个性的思考

请根据材料内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章要求:标题自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不要套作,不得抄袭!

【题解】

要准确审题,我们就必须把握材料的内涵。材料中的关键词是“立着”“靠着”,其中“立着”是“站着”“自立”“独立”的意思,“靠着”是“依赖”“依靠”的意思。“顶高的树”可以理解成势力、名人、家长等。“并排立着,却没有靠着”指的是要独立、自立,不要依赖、依靠别人。

“高考直通车”联合衡水毕业清华北大在校生将于2013年5月中旬推出的手写版高考复习笔记,希望对大家复习备考有所帮助。该笔记适合2014年、2015年、2016年高考生使用。凡2013年5月中旬之后购买的高一、高二同学,每年指定日期可以免费更换一次最新一年的笔记。另外,所有笔记使用者将被加入2014年高考备考专用平台,每周定期提供最新资料和高考互动。笔记对外公开时间:5月20日左右。

1、自立——独立当自强

自立是对现代人的基本要求之一,一个人应该学会自立,只有自立,才能不受制于人。同样,国家和民族也需要自立自强。因此,从这个角度可以确定的立意如人应当自立;自立才能成功等。

2、依靠——与人为邻

人不是独立地活在世上,还需要与别人沟通、合作,这样,人就应该善于借助外物或外人的力量。因此,从这个角度可以确定的立意如:善于“靠着”;适时、适度依靠(外力或外物);说说“靠着的一代”等。

3、靠与立——合作与独立

自立并不排除与他人合作。那么自立和依靠的关系是怎样的呢?从这个角度可以组合成关系型话题,即如何在合作中保持独立等。

选材微点拨{借力而行的作文素材}.

这则材料是关于人生态度这个大范畴的,所以寻找人物类素材,比较切合立意点。可以从当代同龄人或当代模范中寻找自立的典型,具有时代气息:可以从名言中筛选与诗歌材料类似的语句做佐证;可以从科技界的团队精神出发,针对“依靠”来立意。如果选历史人物,避熟就生是原则。

【备考素材】

素材一:女儿当自强

孟佩杰带着养母上大大学

孟佩杰,5岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为逃避生活重担离家出走。自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心刘芳英,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。

素材点拨:孟佩杰是2012年感动中国的人物之一。从她的经历中我们不仅能够看到她的孝顺,也能看到她的自立精神。现在,许多孩子都是饭来张口,衣来伸手,过着被父母溺爱的生活,而孟佩杰不仅自己照顾自己,还用她的肩膀支撑起她的家,她的自立精神值得我们学习。

适用示范:法国著名作家雨果曾经说过:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”相比较而言,孟佩杰的独立便让我感觉到激动与敬佩。她从未依靠别人。就像生长在岩缝的野草,生长在沙漠的胡杨,她以后的人生也必将精彩。

素材二:靠;借力更给力

牛顿的伟大发现

牛顿在前人的基础上,发现了二项式定理,创立了微积分,在力学领域也有伟大的发现,构筑了力学大厦,在光学领域提出了光的“微粒说”。{借力而行的作文素材}.

素材点拨:这个事例说明如果不借助于外力,即使是伟大的科学家,也不一定有杰出的贡献。

运用示范:牛顿曾经说过:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上,”这句话正是他科学发现的准确感受和真实写照。“假舆马者,非利足也,而致千里。”现实社会中智者更应借力而行。

素材三:力与靠:合作得双赢

诸葛亮联吴搞曹

三国时期,正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时,诸葛亮审时度势,作出一个双赢的决定,与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力,提供了良策,更是为了日后保全自己,发展自己。

素材点拨:自立和依靠的有效运用是一种双赢的智慧,是一种顾全大局的能力,它能造福于双方。

运用示范:在人类社会中,如能善用自立和依靠往往更能解决一个国家生死存亡的问题。诸葛亮与东吴联合抗曹的双赢决定,的确为后人称道。诸葛亮的成功,在于他善于利用自己和外部的力量,不仅为他国提供帮助,也为自己造福,只施一计便获益匪浅。在现代社会中无论是国家和个人,还是政治、经济和军事方面,都离不开独立自主,也离不开联合依靠。

【模拟练兵场】

走出他人的光环 梁若冰

“我和株顶高的树并排立着,却没有靠着。”这是现代著名诗人沈尹默先生的诗句,它曾经引发了一代人的热议,时至今日,也足以令我们深思。

总有一些人的光环无可避免地笼罩着你——那些伟人、名人或许是你的亲人朋友。当你的名字前总是加上他人的名字,你的心里会有怎样的感想,你又会做出怎样的抉择?是挺起胸膛,走出光环,还是沉迷于他人的光环,无可自拔?

周海婴或许已经告诉我们他的抉择。他是著名的思想家、文学家和革命斗士鲁迅的儿子。他的父亲用犀利的笔锋唤醒了一代人,而他也注定成为别人心目中的“鲁迅的儿子”。大众在心里为他塑造了一个模型,因为他是鲁迅的儿子,所以他一定要符合那个模型。那段时间对于周海婴来说黑暗的。他不喜欢写文章,偏好于摄影,于是他用摄像机记录下人生百态,也找到了自我。他从不借助父亲的光环,而是用自己的勤奋和汗水成就自己的事业。他的著名摄影集《历史的“暗室”》表达出了他的烦闷,也代表了他的破茧成蝶。他用一生的长度告诉世人,他是鲁迅的儿子,更是周海婴,他用自己的“独立”和“不依靠”赢得了尊重。 孙中山同样是—位伟人,他领导的辛亥革命推翻了封建王朝长达两千年的统治,他就像一棵大树,但事实证明,他的夫人宋庆龄并非藤蔓,而是和他一株并立的树。当人们提起宋庆龄时,总是先想起她推动发展的中国慈善事业。宋庆龄自己便是—位女强人,她的诸多成就令世人敬佩,而这一切并没有依附于她的丈夫孙中山。她不是一个无所作为的官太太,而是一个独立自强的人。

对比这些伟人的选择,不由得想到现在的官二代和富二代,诚然,大多数人还是有教养、懂事理的优秀青年,但是其中一些人却觉得自己是达官之子,豪门之后,生有靠山可依,为有光环护罩,践踏法律,恣意妄为。“我爸是李刚”让人看到的是光环之下的污秽,是迷失自我的无知和狂妄。

当你的身边立着一棵项高的树,你就要小心了,是做一株攀附在树上的藤蔓,永远在他人的阴影之下;还是独立生长,走出别人的光环,成为一棵并肩而立的大树,这都要看你的选择。世界上有很多树,那些高大的,优秀的树木大自然会留下他们的姓名。

点评:本文首尾照应,思路清晰,结构严谨。文章以不可避免的社会现象开头,开门见山地提出了问题,颇有思想力度;文中事例详略得当,叙述简洁扼要却深刻明确地表明了观点:结尾之处妙笔生花,几欲令读者振臂而呼。相信读过此文的人都会产生长成一棵独立的大树这种愿望吧,这就是本文的成功之处。

立着,却不靠着

有这样一群人,在美国,被戏称为“归巢小鸟”,在中国,名为“啃老族”有这样一群人,在学校,品学兼优,颇得老师青睐;在家里,衣来张口,饭来伸手„„面对现在社会上种种成年子女不能独立自主,还要依靠父母的现象,我想说,作为孩子,我们应该立着,却不靠着(开门见山,提出中心论点)

立着却不靠着,绝不是像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;绝不是像顶峰上的松柏,借你的高峰来张显自己;也绝不是像飞扬的风筝,好风凭借力,送我上青天!立着却不靠着,是以同样的身份与你站在一起,根交织在地下,叶,缠绕于云里,想望想立,却从不倚靠(化用舒婷的《致橡树》,形象解说命题“立着却不靠着”)

立着却靠着的人,永远都是长不大的小孩每个人都是独立的个体,有属于自我发展的空间和方向,对父母的过份倚靠,只会束缚自己发展的脚步,养成好吃懒做的恶习,甚至被当作社会垃圾而淘汰站在别人屋顶看星星的人,永远体会不到星空的浩瀚与辽阔,当别人的屋顶不再让你倚靠,当父母的肩膀老弱到再也承受不住壮年的你的倚靠时,你当如何面对生活中的逆流和荒原?(反面论证“立着却靠着”的后果)

在如今弘扬独立精神的年代,我们应该走出父母的怀抱,走出前人的树荫,走出我人生,秀出我风采,做一个立着,却不靠着的人IT行业的领袖人物李泽楷,拒绝了父亲李嘉诚的种种资助,坚持白手起家,创立自己的事业,是一个立着,却不靠着的人;小巴菲特,拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助,凭借自己的努力,考上了斯坦福大学,并成就了一番事业,他的的确确是一个立着却不靠着的人立,意味着顶天立地,像大树一样的笔直,像苍鹰一样直冲云霄靠着的人,就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采(联系现实,举例论证只有“立着并靠着”才能成就人生事业)

做一个立着却不靠着的人,先从身边一点一滴的小事做起羊跪乳,鸦反哺,学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心,分担辛苦;学会自己整理衣物,收拾刻意;学写作教自己料理生活上的一些小事;学会„„这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获,增添对生活的领悟帮助你成为一个立着却不靠着的人(深入一层,论述怎样才能做到“立着却不靠着”)

立着,却不靠着!(总结强调中心论点,照应开头,呼应题目)

点评:文章开头提出问题,阐述中心论点:“我们应该立着,而不是靠着”接着分析问题,为什么要立着,却不靠着先化用舒婷的《致橡树》,形象解说题目“立着,而不靠着”;然后从反面进行论证,如果立着却靠着,其后果是不仅影响自己的发展,甚至可能被社会淘

浏览次数:  更新时间:2016-07-05 12:49:08
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