作文大全 | 范文大全 | | | |

我与图书馆的征文1000字

导读:我与图书馆的征文1000字(共8篇)我与图书馆征文我与图书馆的情结“阅读不能改变人生的长度,但它可以提升人生的高度” 。——题记我爱读书,因为与经典同行,可打好人生蓝图;与博览同行,可开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远,而书臵于图书馆,那是一个令人向往的地方 ,散发着芬芳的神圣书库。总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角,细细地,推荐访问:我与图书馆征文450字 我和图书馆800字 征文

第一篇:《我与图书馆征文》

我与图书馆的情结

“阅读不能改变人生的长度,但它可以提升人生的高度” 。——题记

我爱读书,因为与经典同行,可打好人生蓝图;与博览同行,可开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远,而书臵于图书馆,那是一个令人向往的地方 ,散发着芬芳的神圣书库。

总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角,细细地品尝着一杯香茗,悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受,享受着一份书香安逸的沁味;或许这是一种追求,追求着一份心灵的震撼;或许这是一种品味,品味着一份静谧的安然;或许也不知从什么时候起,自己开始慢慢地喜欢上了看书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的,只知道这个名字却并不知道它究竟是做什么的。接受教育后,在老师的耳濡目染下,我知道了图书馆是一个地方,那里充满了神奇的色彩,更充溢着令人欣喜的“香草”。中学后,我更知道了图书馆不仅仅是藏书的地方,也是我们查阅资料的好去处,更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。梅贻琦曾说过“大学,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”而我认为图书馆也是我们的良师益友。一个大学有优秀的老师,这个学校的学生注定也将优秀,那么物质上的源泉便来自于学校的图书馆。

儿时起,我们常常被教诲“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”。但对于天性调皮好玩的我来说,这无疑是对牛弹琴。到了高中,看到身边的同学个个都饱读诗书,学富五车,我感到无名的压力,也开始强制自己走进图书馆,拿起那厚重的书本,每翻一页就犹如提着千斤重的物品,但很快我就被书中的情节所吸引,所俘获。虽然我对图书馆产生了很大的兴趣,但由于紧张高考的复习,最后,我还是不得不放弃了。而在大学里,拥有了更多的自己可以支配的时间,加上有了更多的相对宽松的学习环境,也让自己有了更多的时间去分配和计划自己的课余生活。重拾起曾经的至爱,心情难免会十分的激动。也许是对书天生就有一种莫名的神圣感吧,每每走进图书馆时,总有一种游走于知识海洋的亲切、愉悦,是那么的使人感到惬意,令人有充满了的满足感。怀着期待的心情,重新涉足这一乐土,我似乎在安详的图书馆里又闻到那股熟悉的而又醉人的油墨香味,那种莫名而又奇妙的温馨感油然而生。对于爱书人来说,人生的一大乐事莫过于能在一处安静的地方美美地看着自己酷爱的书。

图书馆,那是一个充满宝藏的地方,往往只身游览亦可满载而归。身临其中,拿起一本喜爱的书,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。那风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,或闲适飘逸,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,仰望蔚蓝的天空,吮吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的精彩和魅力,情感交融,悲喜与共,韵味十足。

在安静的图书馆里我可以以肆无忌惮去寻求属于自己的广阔的天空,在这里不必理会或担心别人的烦恼琐事,更不用为了迎合某人而伪装自己。静静地在那坐着,不用理会时间的流逝,手捧书籍,一页一页地、淡淡的翻看着、品味着,无拘无束的飞驰在书的五彩缤纷的世界里,心驰神往的徜徉在书的无边海洋里,欣赏着书所带给我的无穷快乐。认真聆听圣人的高谈阔论,与前人据理力争,探

寻主人公那脆弱的心灵,细细倾听少女们内心的轻声诉说,是怦然心动抑或是嘴角微微上扬,是黯然神伤抑或或是愁眉紧锁,没有虚情假意,没有假情做作,流露出真实的自我,是黯然落泪,还是嚎啕大哭,不需要刻意去隐藏自己内心的悲伤,不需要刻意去隐藏自己内心的惊恐,不需要??图书馆让我感受到从未有过的原始的安全感、信赖感。

没有人能够清楚地解释为什么会爱上读书,所以不要再问我为什么会爱上去图书馆,我只能说这个充满阳光而又神秘的图书馆令我向往。

梦想,在这里起航,这里是心灵的港湾,脆弱的心灵可以在这里得到呵护;梦想,在这里起航,这里是心灵的港湾,灵魂的污浊可以在这里得到洗涤;梦想,在这里起航,这里是心灵的港湾,颓废的灵魂可以在这里得到升华。这里可以让一个烦躁不安的你瞬间变得安静温顺,安静地去沉思去思索;可以让迷茫的你找到拨开云雾的灯塔;可以抚慰那受伤得支离破碎的心灵。在偌大的图书馆收藏了太多的书籍,从古到今,从国内到国外,站在这片茫茫书海中,你会感受到自己的渺小,自然而然,图书馆在我的视野下也越变得神秘莫测,有时好奇心随之而来,顺手拈来一本,不自觉地又沉浸在其中了。有时也会假设一下,这里究竟有多少本书呢?神秘的基地,神秘的理想之地,或许就是我喜爱图书馆的原因之一吧。

图书馆对我们在校大学生来说,无疑是一笔很大的财富,一笔取之不尽用之不竭的财富。她给予我们的除了博大高深的知识之外,还有不一样的享受。当梦想在某一天猝然破灭,美丽的泡影也渐渐自我破灭。才慢慢懂得,梦想始终是梦想,再怎么的豪情万丈也有支离破碎的一刻。感到空虚失去动力的我,图书馆便以其特有的艺术魅力,成为我理想的精神归宿和心灵驿站。在这里,我重拾回迷失的自我,重新找回那属于自己的充实与快乐。有人说:不要等到失去的时候才懂得珍惜。请记住你所拥有的,好好地去利用图书馆,好好地去沉思,去思索。时常看着太阳轮回往复,我是心便随其而动,我想到夸父追日,孩童时读的“与时间赛跑”,明白了生命在于生生不息,不断的前进。闲暇之际,端上一杯淡淡的香茗,依偎在栏杆与天地融为一体,或静坐书桌前看窗外微风吹动绿叶,时而浅尝小口,来去,也无风雨也无晴。

在我的心中,图书馆应该是一个静谧的地方。古语有云:静以修身,俭以养德。其实,并不需要表面的奢华,静谧的图书馆己足够了。陶渊明曾说:非宁静无以致远。他寻求到了属于自己的宁静而祥和的世外桃源,可修身养性,也可涵蓄品德。在喧嚣的校园里,图书馆成了我们放松紧张的学习的一个好去处,在这里,我们可以自由地想着,念着。

一页一页地翻看着,我依然坐在图书馆的一隅,细细地品味着,思考着?

第二篇:《我与图书馆征文19》

我与图书馆

谈及图书馆,每个人的感受既有相似处,又会有自己独有的体会及见解。

我自小学初次接触图书馆之后,便与图书馆结下不解之缘?? 记得,小学一年级学校就允许我们借书,那时的图书馆只是一间教室,图书管理员是个个子不高的男老师,那时借书分批,每次轮到我们班借时,不论男同学还是女同学都抢着搭着老师的肩一路欢笑,走去图书馆。

初中时,比小学的条件更差了,所谓的的图书馆,刚开始也只见两个塞满发黄的书柜,立在我们班主任的办公室,我们可以自由出入老师办公室,便经常偷偷拿回几本进教室,看完后又偷偷放回去,班主任其实也只是装作不知道。后来书柜的玻璃被打烂了,书被整理一次,破烂不堪的老师就送给我们爱看书的,书少了近一半,再后来,剩下的书我再也没见它们的踪影了,图书馆也就无影无踪了??

到了高中,终于有了规模大一点的图书馆了,但高中从高一起就升学压力极大,每天都有看不完的课本,做不完的习题,且教理科的班主任极力反对看无关高考的书,不过这可阻挡不了我们看课外书的劲。逃过老师的法眼,各种个样在图书馆借来的书在同学间偷偷传递着看。那种和一群人,互相放哨,于夹缝中看书的日子,给人别样的享受,同时终生难忘,难忘那个图书馆,那段时光,那些人??

大学了,第一次知道图书馆占这么重要的地位,也终于可以无拘无束、光明正大地泡图书馆,触摸各种各样的书,于书海中享受那份

满足。大学,半个社会,环境浮躁,人也浮躁。于是,在扫满暖阳的图书馆一隅,坐下来,捧一本书,静下来的是不安的心,沉淀下来的是对图书馆的情!

当然了,图书馆可以是有形的实物,但也可以不只是立在那儿的或小或大的建筑。

有人说,每个人都是一本书。那么我们身边的每一个人都是一本打开的书,需要我们用心去解读。而我们接触到的有那么多形形色色的人,他们组成一座图书馆,便也绰绰有余了。

人这本书,我经常通过观察其性格、行为、言语、成败等,做出自己的判断,得到各种各样的知识,使得自己在为人处世时,表现更为得体;于人生路上,借他山之石,成就自我。而且从人这书上学来的知识,岂是是那些实体的书本,文字能来得深刻、又易于接受?这效果恰如病人于医生,每个病人都是他图书馆中的一本书,在这个人身上他不仅可以实践他的专业知识,更重要的是在实践中又得到许多实体书本所不能给的知识,从而悬壶济世,医治好更多病人。都说医生越老越吃香,不正说明这个道理吗?{我与图书馆的征文1000字}.

于人这书多似海的图书馆中,我不断穿梭,使得小时候单一淳朴的世界,逐渐变得丰富多彩,也不断充实自我。亦如纪伯伦所说的“我从健谈这那里学会了静默,从狭隘这那里学会了宽容,从残忍着那里学会了仁爱,但奇怪的是,我对这些老师并未心存感激。”当然,我不会对这些人心存感激,而是期望他们能慢慢认识自我,改正自我,要知道我们在读他人的同时,也正在被对方读着,而自己这本书是好

书是坏书,及书写的内容是精彩是乏味,全掌握在自己手里。

但是对于每一本好书,我是十分感激与珍惜的。最初的亲情,随着时间,不断加深,是精神的寄托、心灵栖息的港湾。与人交往,感受友谊的可贵,见识别样的人生。我们几乎时时刻刻处在人这座图书馆,不能逃避,也逃不了,我们该做的就是以一颗真诚的心,换一份真情。

图书馆是我们的老师,带领我们走进知识的殿堂;是我们的朋友,让我的生活五彩缤纷,于困境中伸出援手,解开心结;也是我们真心的恋人,让我们沐浴爱的光辉,不论贫穷富有都陪伴左右,不离不弃。当然,我们的老师、朋友、恋人,也是我们人生的图书馆,带给我们各种的活着所必须知识、情与爱。

佛曰“一花一世界,一树一菩提。”又有智者总结出“读万卷书,不如行万里路”的学习箴言,那么,我们周围的事物不也是一本本书,集起来不也是一座应有尽有的图书馆吗?

我们常说散心散心,看看路边花花草草,望望天空飞鸟白云,渐渐情绪平静,心情变好,从而看淡些东西,不再那么斤斤计较。我相信万物皆有灵性,人与一切生物都可以以某种不曾知晓的方式联系着。散心可以心情舒畅,想必就是不知不觉中从这些小事物组成的图书馆里解读出什么了。

和一本好的实体书,我会有割舍不了的情,和世间的人与物组成的图书馆的书,也饱含深情一读再读。

我与图书馆的故事在继续着,与图书馆的情缘也在继续着??

第三篇:《“我与图书馆”征文作品》

{我与图书馆的征文1000字}.

图书馆—断隔浮躁围墙的心栖地

不知为何,图书馆于我,抑或我于图书馆,犹如余秋雨和天一阁之间的缘分一样,一直有一种难言的阻隔。儿时记忆里光着脚在田地奔跑的身影,三两幼伴一起执著而痴迷的玩着古老的游戏,孩子们灿烂的笑容倒映在回清的池塘。上学的时候,曾几何时我就有种莫名的憧憬,向往着书的殿堂——图书馆。对于条件艰苦的农村,只有遥远的县城才有图书馆,总有一种隐隐的宿命让我感觉她有些难以靠近,对“图书馆”这个词也总有一种博大、精深,静谧、神圣的敬仰,总是想象着它里面汗牛充栋的各类藏书;浩如烟海的文化典籍;静以处身治学为文的各类学子大师……然而在大学之前却从未与之邂逅过。清华大学校长有古训“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,而我只是常常在心里默念着:所谓大学者,非谓有面积之大也,有敦厚精深内涵之谓也。而图书馆正是大学敦厚精深底蕴之所在。

第一次站在高耸、庞大的图书馆前便是在开学的第一天,毫不意外的出现,却也让我感到一种措手不及的兴奋。她外形是一种半圆弧度,稳重地坐落在学校中央,以一种大气与包容接纳着四方文化,承载着时代的变化与岁月的变迁却并不蜕变自己的本色。时间不停的走;年华似水的流,忙碌的生活循环往复,每当我一次次站在中心广场时,都真切地感

到一种博大,包容的气势,心底所有的躁动与不安都归于沉淀。的确,这是一个躁动与不安,匆忙与喧嚣的世界,人们对物质的追求一如既往且趋之若鹜,然在这躁动与不安,匆忙与喧嚣之间,冥冥之中我们似乎丢掉了好多东西,天性的纯真与淡静渐渐在现实的摧磨下所剩无几;喜欢与人争得面红耳赤,对事物也总想着贪多求快,一种躁动与现实渐渐占据了所有人的的内心,只有很少的人才能真正的静下来思考各种事物的意义与价值,思考自我的内涵与深度。我不敢大言不惭地说我就是这种人,很多时候做事心里默念着速成,就算不是很要紧的事还留着也会诚惶诚恐,走路也多是箭步或是小跑,很多时候我自己都不清楚这么赶时间节省出来的几分钟,十几分钟都做了些什么,细想来其实什么都没做到。 然而当我真的步入图书馆的时候,浮躁的心竟一下子安静了下来,那种挣扎着想找出口的焦灼也消失了。所有的不安与急躁一时间云消雾散,整个人被一阵平静的温馨所笼罩,空气中弥漫着真知灼见的味道。喜欢那种心静如水,淡静悠然的感觉,似乎只有在这里才能将所有的烦恼苦闷抛至九霄云外,实在是心静得如一湖秋水。正像“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然与优雅,又如“归去,也无风雨也无晴”的坦然与淡定,所以每次去图书馆都会固执的选择散步走去,如此才能将心真正的慢下来,少了心里的急躁,也就少了一份不安。{我与图书馆的征文1000字}.

慢慢的走进去,指尖都感到沁凉,看书或看报,做题或学习,找一个位臵静静的放下书包,解下外衣,寻书香一脉,摊开一纸泛黄,洒下一地晕染。读下去,无比惬意,累了抬起头来,环顾四周:看到邻座咬着笔头时而愁眉紧锁时而眉开眼笑的样子,有些欣然;听到不远处书桌上层层叠叠的书本混乱交错却陡然冒出一声叹息,又有些惆怅;看到有插着耳麦摇头晃脑的音乐发烧友看书听歌两不误,深表同感,虽然无意中泄出的飘渺旋律在安静的气氛里显得恼人,但心性着实平静如澈静的秋水,勾不起一丝涟漪,也不过莞尔一笑;有时手机震动或铃声间或响起,突兀地打破一阵宁静,有人迅速按下接通键,暂停那突如其来的喧嚣,然后轻碎地走出去方才开始讲话,有人直接接通并轻言细语地重复着“在自习呢”,这时许会有人抬起头来眉头微皱,但是马上又舒展开来,安详的气氛似乎从未被打破,静谧的气息又弥漫开去;偶尔窸窣的鼾声从某个角落传来,大家顿时把目光集中到一处——那个扰了大家雅兴的孩子却毫不知情,兀自埋头只顾会梦周公,而鼾声绵延不绝——大家不过窃窃而笑,又忙着自己的事情不去理会了。对这些学习劳累,压力巨大的孩子总会多一份宽容和体谅,不去计较太多。有如我曾固执地在图书馆从下午到晚上一连待了七个小时,期间由于太累而趴在桌上小憩,当我一觉醒来,眼睛尚未睁开,只觉嘴角一阵冰凉,这时对面的女生一阵不怀好意的坏笑,这才发现桌上

早已流了一滩口水,顿感尴尬,又觉可笑,只得羞愧地掏出纸巾擦去囧事的痕迹,虽觉不好意思,但似乎心境也就淡然的看待一切的风雨波澜,在这一刻想起韩寒的“一切都是没有意义的,只不过是添了些风浪罢了”,虽然有些消极,但是对于形容我在图书馆的那种心态似乎也显恰如其分。 去年冬天,没有多少冬天的滋味,寒冷终究也还是姗姗来迟的到了,不过因为面临着放假和期末考试,每个人的心中都少不了一份躁动与不安。即便落叶满地,枝丫突兀,站在路口仰头依旧能感受到阳光的味道。行色匆匆的人群在萧瑟的冬天脚步显得有些凌乱,多少没有闲情逸致在寒风散步似的行走;这个冬天的落寞在空旷的树丫上表现得淋漓尽致,从一世的繁华凋落成光秃的枝丫,狠心地刺向干净的天空,没有人愿意在这冷天里去多看它一眼,这个冬天有点冷,这个冬天比以往寂寞。于是心也如图书馆前的池塘一样冰封起来,这时的我,常常是走出宿舍楼的门禁,一路走过热情不息的球场和食堂,不带感情的,同综合楼擦身,径直到图书馆去。一方面和所有人的愿望一样——期末考个好分数,另一方面仍是静以处身,修身养性,因为只有图书馆才能给我这种难得的淡静。在图书馆中,静静地坐着,埋头书写自己的青春,而阅览室里面安静的只听得到翻页与写字的沙沙声。从早上到晚上仅仅在吃饭的时刻出过门,在桌上写累了,抬起头看着所有人都在低着头看书写作业,眼前的情景像极

了一年前的高三。仰起头,学着高三的姿势,着实在那一刻感到了一种久违的感动,迷失了半年的我似乎在顷刻间找回了高三的感觉,那种痛苦决绝与难忘怀恋糅杂在一起的感情,高三不管多累多苦都没有流下过懦弱的眼泪,在那一刻过去无数挣扎的不甘与痛苦的决绝,对往昔回首的留念与不舍在顷刻间迸发,眼角感觉到了一种久违的温暖,将头仰的老高,不让泪流下,模糊地望着被日光灯照的苍白的墙壁发呆,然而却并不伤感,只忆起心中一种说不出的信念让我战胜病痛与苦累——让我守望云开!

坐在图书馆里,看着窗外光秃的树,秋风无情扫下最后一片落叶,我想起了一个世纪以前的尼采,也是类似场景,一片树叶掉落下来,使他产生了20世纪最伟大的哲学命题——“永世轮回”,如果真有这一种轮回,我愿再次选择与图书馆为伴,义无反顾。

这,就是我与图书馆的故事,或许仅仅属于我,或许也属于你……

作者:通信与信息工程学院,11级电子商务(理)1102班,周雷

学号:1107100215,

第四篇:《我与图书馆征文》

我与图书馆征文

图书馆——那一片美丽的蓝天

城西小学 江伍妹 莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。笛卡尔也说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。不言而喻书籍对于我们的成长多么重要!图书馆是书的世界,知识的海洋,更是我心中那美丽的蓝天!从那里散发的阵阵书香吸引着我,滋润着我,幸福着我。

爱看书的我起先爱订阅书籍,只是等呀盼呀,半月到一本或二本的刊物常常无法满足我阅读的热情。这时儿子说:“妈,你们学校不是有图书馆吗?你到那找书看呀!图书馆里的藏书可丰富了,一定让你过足书瘾!”儿子的话惊醒了我这梦中人,同时引领着我走向那片美丽的蓝天!

在一个阳光明媚的午后我踏进了学校的图书馆。那扑鼻而来的淡淡的书香,弥漫了这片知识的天地。天!麻雀虽小但五脏俱全!我兴奋地挑选着自己喜爱的书——《四库全书》、《儒林外史》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《飘》??一口气挑了十多本。我如获至宝地捧着这些书回家,每天饭后我尽情地吸取滋养心灵的养分:沉浸于《警世通言》那完整且精妙绝伦、情节曲折且细节丰富的故事中,每每废寝忘食;感叹于《飘》孩子般的斯佳丽那自信、单纯和坚定的人生;惊讶于《呼啸山庄》那惊心动魄的痴情;陶醉于《雨巷》诗人丁香一样慢慢彳亍的姑娘??那种滋味真是美极了。外面世界再纷呈复杂,自己也能安之若素。书籍陶冶了我的情操。

我把看到的《唐解元一笑姻缘》、《王安石三难杜学士》等故事和家人分享,家人听得津津有味,还一起分析主人公,猜测作者长什么样,多有趣的事呀!最开心的是儿子情不自禁和我抢书看。瞧,这片美丽的天空不但丰富我的业余生活,净化我的心灵,还融洽着我的家庭,激起了孩子的阅读兴趣!这是一件多么令人惊叹而美妙的事呀!

此后的我和图书馆成了好朋友。每隔十天,半月我都要到她那去找寻我爱看的书籍,她也总是敞开胸怀迎接我,把她丰富的储藏无私地奉献给我。在她的陪伴下,我感受到了充实与富足,她所带给我的笔笔精神财富使我终身受益。

三年来,图书馆已经成了我心灵的一个家。在这个家里,我把心

自由地放飞去聆听各种思想;在这里,我像一个饥饿的孩子,尽情地享受着知识的盛宴??在书籍这片阳光的照耀下我拥有了轻盈的翅膀,奔向理想的彼岸,而给我飞翔翅膀的是那一片美丽的蓝天——图书馆。{我与图书馆的征文1000字}.

与你相处的时光是多么快乐!你启迪着我的智慧,浸润着我的心田。我庆幸与你——图书馆相识、相知,更庆幸能与你相依相伴!我愿尽情翱翔在这片美丽的蓝天中,直至永远永远??

第五篇:《我与图书馆征文》

给梦想一对翅膀

如果我是一棵小苗,书就是给我无限养分的养料,;如果我是一条小鱼,书就是给我无限氧气的大海;如果我是一只小鸟,书就是给我无限空间的蓝天。

现在,我是一名四年级的小学生,书是我成长道路上不可或缺的精神食粮。在书中,我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他脍炙人口的中外童话,也懂得了“雨后为什么会有彩虹?”“天空为什么是蓝色的?”等自然现象。可以说书给了我无限的知识与快乐。

书给了我快乐。书的海洋,也就是快乐的海洋。从前,一直是妈妈买书给我看。可是,总是看了这一本,没有下一本。对我这么爱看书的孩子来说,没有书就等于没有饭吃,所以我经常“挨饿”。可是,自从2012年我们县图书馆的建成,我和妈妈几乎每周都会去一次。

记得那次是我第一次去图书馆,妈妈带我参观了整个图书馆。我简直都不敢相信自己的眼睛:许许多多崭新的、五彩缤纷的图书整齐地摆放在书架上,每一本都散发着浓浓的墨香。我止住脚步,停留在一排书架前,从书架上取下一本书,轻轻的翻开,真好看! 我如饥似渴地读着,完全忘记了时间、忘记了自己、忘记了周围的一切。直到图书馆即将闭馆的时候,一位阿姨走过来告诉我,我才不舍地把书放回书架。这时,妈妈走过来,只见她拿

浏览次数:  更新时间:2016-05-12 10:28:27
上一篇:无所谓,高中议论文
下一篇:校园的早晨高中作文
网友评论《我与图书馆的征文1000字》
注册送88元体验金 2018注册送体验金 注册送体检金 送彩金的娱乐网址大全 送彩金的娱乐网址大全