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“防灾减灾”观后感1000

导读:“防灾减灾”观后感1000(共10篇)防震减灾观后感防震减灾观后感自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,197,推荐访问:防灾减灾日观后感 防灾减灾观后感600

篇一:《防震减灾观后感》

防震减灾观后感

自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,从而减免不必要的损失和伤害。

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以,我倡议大家做好以下几点:

1、 保护森林,种植树木,保护水土。

2、 工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。

3、 要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。保护地球,便是保护自己。让我们行动起来!

生命可贵

——读( )有感

地壳运动过程中,地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用,当力大到一定程度的时候,在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的破裂,岩层断裂之处就是震源,岩层断裂所产生的振动就是地震。

在家地震时要躲在比较坚固的家具下或者躲在卫生间、火房里,用靠背捂在头上。在学校时,应用较厚的书本护住头,躲在课桌下,等地震小了再在老师的指挥下有序地撤离教室。在户外,迅速离开山边、水边等危险场地选择开阔、稳定地方就地避震; 河边、湖边、海边,以防河岸坍塌而落水,上游水库坍塌而涨水,或出现海啸;山脚下、陡崖边,以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下,以防触电。

地震发生在地下,地下水埋藏于地层之中,地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、发浑或引起化学成份的变化等,都是地下水震前的异常现象;临震的气象异常种类繁多,形式多变,主要包括震前风、气压、地温、气温等等,是非常丰富的。震前出现灰尘满天,雾气腾腾,地裂气升,臭气难闻等现象十分普遍。这些异常现象一般在震前几分钟甚至几天多为出现; 动物震前异常比较普遍,表现行为有:烦躁、惊慌、活动反常、不进圈。动物异常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天,以震前一天反应居多,震中区最为集中;震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。表现为在冬季果树开花、重果,竹子开花,树干裂缝。在夏季,如成熟南瓜重新开花,含羞草、榕花树叶子开合时间反常······发现这种异常,应立即采取措施做好防震准备。

其实,不光是地震有强大的破坏力,比如:火灾、泥石流、洪水、海啸······我们应该在户外也注意一下,以免碰到其他灾害。应该定期组织家庭和学校做防灾演习,这样可以减少受害人民。

大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾害变得更少!

篇二:《防震减灾观后感》

防震减灾观后感

培新小学 六(2)班 詹滢洁 陈丽敏

我们的生活中有时候会遇到一些小小的困难。有些地方还会出现地震、洪水、火灾等自然灾害,当然,遇到这些危险后,要有一定的办法逃生,不过最好的办法就是减少这一些灾难。在这个寒假,爸爸带我去参观了“防震减灾”的科普展。

在这次寒假的星期六,我和爸爸到科技馆去参观了一次防震减灾的科普展览。在这一次展览中演示了我们在遇到地震、火灾后该如何逃生的办法。在这次展览中着重讲的是在发生地震时,我们该使用那种有效的自救逃生方法。首先,在室内时发生地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴巴,用鼻子呼吸。之所以这样,是因为墙角和地面会形成三角形空间的地方避震,只有这样,我们才会有安全。看到这里,我想到了在那次汶川发生地震的时候,就是因为有的学校有提前演习的习惯,所以在发生地震的时候,学生们都安全地撤离了,没有发生一些事故。所以说有科学的应对灾难的办法是很需要的。

看完这个科普展后,我感受到了在发生任何灾难时,我们都应该沉着冷静地去面对困难,只有按正确方法去做,就不会有危险。其实地震并不可怕,只要我们在发生地震时沉着冷静地面对灾难,就会有逃生的可能性。有些灾难其实是可以预防的,比如火灾、水灾。像火灾,其实在生活中只要我们小心使用火源,就可以防止火灾少一点发生,预防水灾可以在路旁、房前多种几排植物,抵挡水来的时候那股水流的冲击。

虽然灾难还未降临但我们要防范于未然,多一份安全知识,少一份不必要的损失,让我们多学一点知识,少一点安全隐患。我们要积极行动起来,保护我们的家园—地球!同时,再面对灾难时要科学地面对困难。

篇三:《防震减灾观后感》

{“防灾减灾”观后感1000}.

防震减灾观后感

2008年5月12日,这是中国人无法遗忘的伤痛。就在这一天,四川汶川发生8.0级地震。强大的能量将汶川撕成碎片。在那场灾难中,不仅仅是四川汶川,全国各地都有震感,无数生命被埋于废墟之下。然而就在这样一场浩劫中,有一所学校却是无一人死亡。这似乎是一个奇迹。一个中国的生命奇迹。

2011年3月11日,日本发生9.0级地震,福岛核电站爆炸,死亡人数27475人。而在汶川地震中死亡人数则为277028人。这似乎是一个奇迹,一个日本的生命奇迹。

是奇迹吗?仔细分析一下,不难发现造就这两个奇迹的原因:防震减灾联系。日本是一个岛国,又恰恰处于地震带上,每年的地震次数数不胜数。也正因为如此,日本的学校每年都要演练地震时的疏散逃生,平时更是常常“实战”,以至于面对9.0级的地震时不慌乱无序,不会造成很多意外事故。与日本相比,中国似乎太过平静。在“五一二”中造成死亡的更多的是踩踏事故,或是不知道如何躲避而酿成的悲剧。四川的安县桑枣中学,全校近千名师生无一伤亡。原因很简单,桑枣中学的校长每年都要进行防灾的疏散演练。刚开始没有人重视这件事情,有的人甚至以为它是多余的。直到汶川地震发生时,所有人按照演练时的顺序迅速下楼,千名师生无一受伤,震惊中国。

我们生活在一个神秘的地方——地球。在科技逐步发达的今天,我们依旧不知道何时会有地震,何时会有火灾。我们只能事先演练,防患于未然。在很多时候,面对突发情况,人们会不顾一切地冲向房外,这是一种本能,却会害死很多人。在火灾中死亡的人,被烧死的很少,更多的却是被烟雾熏死,踩踏事故,抑或盲目跳楼。

人的恐惧心理会促使人们不假思索地做出反应,而这种反应往往是错误的。只有反复练习,不断重复,让正确的行为成为人的潜意识,面对灾难时生还的希望才会更大。

生命如花,我们不是超人,面对大自然的考验,我们需要提前做好准备。我们依赖自然,所以我们要敬畏自然,大自然绝不暴躁,但考验绝不温柔。我们还没有足够的力量去改变它,所以只能做好准备,准备好所有,学会保护自己。

生命如花,防灾演练让生命如夏花般更灿烂长久。

篇四:《听《防灾减灾科普讲座》有感》

听《防灾减灾科普讲座》有感

4月7日,杨老师在多媒体电教室给我们上了一堂别开生面的“防灾减灾”教育课。杨老师一开始就告诉我们:生存,是世界上最重要的知识,正如我们校训所说的:学做真人,学会生存!地震是一种毁灭性的灾害,要学会生存,首先就得正确认识地震。老师告诉我们,地震,分五种:火山地震、构造地震、地陷地震、诱发地震和人工地震。构造地震、火山地震、塌陷地震属于天然地震,是自然界发生的地震;诱发地震就是矿山冒顶、水库蓄水等,是人为因素引起的地震;人工地震就是爆破、核爆炸、物体坠入等,是人类工程活动而引起的地震。地震就是地面发生的震动,是一种连续性强的灾害。我们赣榆地区是一个地震多发带,特别是华安地区,经常会发生一些地震。不过万幸的是,我们赣榆地区虽然地震次数多,但震级小,一般在4~6级之间,而我们现在房子都是避震都是6级以上的,所以不用害怕地震。杨老师讲到:地震不是突然间就来的,它是有前兆的,包括井水异常、动物异常、生物异常等等。人们还总结了一些震前井水变化的谚语:“净水是个宝,地震有前兆,无雨泉水浑,天干井水冒,水位升降大,翻开冒气泡,有的变颜色,有的变味道。”看来,只要细心观察,地震还是可防的呀!通过这次讲座,我了解到了课堂上学不到的一些与防震减灾有关的知识。我想,以后如果真的遇到大地震,也不会害怕了!

篇五:《《防震减灾》影片观后感》

《防震减灾》影片观后感

肥城市石横特钢厂学校 五年级一班 于珺楠

今天下午的班会,学校组织观看了关于防震减灾的影片,短短的30分钟里,我感慨万千。{“防灾减灾”观后感1000}.

影片中的三个小女孩,因为车祸,他们失去了父母,每当出门的时候,见到其他小朋友身边有爸爸妈妈的陪伴,心中多一些的是羡慕。他们憧憬着美好的未来,却让一场突如其来的车祸给碾碎了。另外的一个女孩也因为车祸这个”头号杀手“失去了左腿,这让她一生都只能依靠拐杖走路。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。

交通工具是方便我们生活的工具,我们不应该让它成为”杀手“。这一个个血的教训,也在提示我们应该时时刻刻注意交通安全。 我们应该做到以下几点

行走须知 :

1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛{“防灾减灾”观后感1000}.

拐横穿;

3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;

二、乘车须知 :

1、不准在道路中间招呼车辆;2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西; 4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行。 我想在这里提醒开车的叔叔阿姨们,为了自己与家人,请不要酒驾或疲劳驾驶。道路安全人人有责,请大家自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。{“防灾减灾”观后感1000}.

指导教师:刘恩红

篇六:《防震减灾读后感》

防震减灾读后感

临沂光耀实验学校 四年级一班 朱钰{“防灾减灾”观后感1000}.

听说临沂科技馆有防震减灾的活动资料,我去看了看,了解了很多知识,知道了地震的形成是:地震是由于地球板块运动造成的,比如两个板块碰撞的地方就很容易发生地震。

我还明白了地震来了要怎么做,要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

人们对黑暗很难适应,这不仅仅是看不见,还在心理上增加了压力。因地震而停电是不奇怪的,黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北,所以手电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。

地震发生后,电视中断,电话不通,报纸停刊,信息来源完全被断绝。此时,只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报,从而可以更好地应付不断变化的情况。

当大地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。这种场合,水道断水是经常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么时候发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用。我希望灾难永远远离我们,希望大家不要碰上地震。

篇七:《听防灾减灾科普讲座有感》

听防灾减灾科普讲座有感

5月1 3日,郭老师在多媒体电教室给我们上了一堂别开生面的“防灾减灾”教育课。郭老师一开始就告诉我们:生存,是世界上最重要的知识,正如我们校训所说的:学做真人,学会生存!地震是一种毁灭性的灾害,要学会生存,首先就得正确认识地震。老师告诉我们,地震,分五种:火山地震、构造地震、地陷地震、诱发地震和人工地震。构造地震、火山地震、塌陷地震属于天然地震,是自然界发生的地震;诱发地震就是矿山冒顶、水库蓄水等,是人为因素引起的地震;人工地震就是爆破、核爆炸、物体坠入等,是人类工程活动而引起的地震。地震就是地面发生的震动,是一种连续性强的灾害。我们福建地区是一个地震多发带,特别是华安地区,经常会发生一些地震。不过万幸的是,我们福建地区虽然地震次数多,但震级小,一般在4~6级之间,而我们现在房子都是避震都是6级以上的,所以不用害怕地震。郭老师讲到:地震不是突然间就来的,它是有前兆的,包括井水异常、动物异常、生物异常等等。人们还总结了一些震前井水变化的谚语:“净水是个宝,地震有前兆,无雨泉水浑,天干井水冒,水位升降大,翻开冒气泡,有的变颜色,有的变味道。”看来,只要细心观察,地震还是可防的呀!通过这次讲座,我了解到了课堂上学不到的一些与防震减灾有关的知识。我想,以后如果真的遇到大地震,也不会害怕了!

篇八:《观《防灾减灾科普知识讲座》有感》{“防灾减灾”观后感1000}.

观《防灾减灾科普知识讲座》有感

韩家小学 毛海媛

指导老师:赵梅

在2010年4月份,春姑娘为大地披上了万紫千红的新衣。在这春暖花开的季节里,一场意料之外、突如其来的浩灾劫去了青海玉树人民在迎春之际的幸福。

地震!地震!这沉睡在地下的狂啸,在眨眼间喷射出愤怒的火焰,露出了狰狞的面目,来了一个下马威!“一方有难,八方支援”,当人们回想起“四川大地震” 那一幕幕,不得不倒吸一口冷气。“玉树地震” 立即受到各界关注。

生存是世界上最重要的知识。“地动天不塌,大灾有大爱” 。有一首诗歌是这么写的:那是一张熟悉的脸,眼里闪闪动着泪花,话里充满了力量;那是一陌生的脸,信念撬开了残垣,顽强搬走了巨石;那是一张天使的脸,是爱心包扎了创伤,温暖驱走了恐惧;那是一张慈祥的脸,为了他人的生命,成就了自己的永恒;那是一张年轻的脸,为了灾区的伤员,献出了自己的殷殷鲜血??这一刻,使我自豪地感到,我有一个伟大的祖国!

为了让我们加强对地震的了解,学校展开了“防灾减灾”科普讲座。通过这次活动,我了解到:每年5月12日为我国防灾减灾日;国家“防灾减灾日” 图标是以彩虹、伞、人为基本构图元素;地震分类;地震特征??最重要的知识当然就是避震法了:在地震前会有不少不自然的异常现象会出现。如鸭不下水鸡上树;兔子乱蹦狗胡咬;羊不进圈鱼吐泡。除了动物,井水也是个宝,地震之前涨或退,无故冒泡出旋涡。要想防地震,知识少不了;遇

震要冷静,切莫干慌张;在家护住头,就躲结实物;寻齐水、食物,等待人支援;在外远离建筑物,防空洞或空地躲。

这次科普讲座令我印象最深的是一则护己助人的故事。有一个叫伊莉的女孩,在假日与父母去海滩边晒太阳。突然,她注意到一个细节,总会有泡泡从海面飘上天空。这时,她联想到地理老师讲解的一连串的知识,不由得吓了一跳:是由地震发后引起的海啸!匆忙地跑来跑去,通知父母和人们这如雷轰般的消息。人们起初根本不理睬她,可看到她心急如焚的样子,谁都半信半疑,都尾随她到了安全地带上。果真在意料之中,当海滩上的所有人都离开后,立时发起了猛兽般凶气腾腾的海啸。我真佩服她,是她用智慧拯救了几百人的生命。她之所以能护己助人,是因为她善于观察,并且结合运用地震知识。

你可以说,灾害会毁灭一切,但毁灭不了人们团结、坚毅的心。

篇九:《防震减灾科普展观后感》

防震减灾科普展观后感

厉庄镇尚庄小学六(1)班 :王婷婷 指导教师:程明新 听说,科技馆正在进行防震减灾科普展,这方面的知识我很感兴趣,于是拉着妈妈带我去参观学习,果然使我受益匪浅。{“防灾减灾”观后感1000}.

我首先了解了断层的知识,它有两种类型:第一种是平移断层,两个层面的建筑物均有倒塌;第二种是逆断层,下层建筑物倒塌,上层建筑物不会倒塌。接着,我在图片中看到了太平洋地震带和欧亚地震带,据说,这两个地方经常发生地震呢!我又了解了震级的概念,地震一共分为12级,一级时没有感觉;五级时有感觉,能使酒杯里的酒洒满一地;八级时就会导致房屋倒塌;9级时甚至导致铁轨扭曲变形!地震的破坏力可真大呀!我还知道地震带来的灾害有:地表破坏、崩塌;山体滑坡、泥石流,还有沙土液化呢!然后我看到了一块告示,上面写着:如遇地震,应该双手护头,蹲下;如旁边有高大建筑物,要避开,以防建筑物断裂,砸到自己;如有支撑、悬挂物,也要避开。还有,地震时千万不能跳楼,必须得躲在坚固的建筑旁,保持冷静,用毛巾捂住口鼻和设法避开重物。

我了解到,人们为了保证建筑物的牢固性,研究出了一种X形交叉暗撑的方法,使地震时房屋不会倒塌,我觉得这种办法非常好,我还想到另两种方案:

一、我想在房屋和道路的地基下装上几根巨大的弹簧,可以伸缩几千米或者一万米!在地震来临时,弹簧自动伸缩,大路房屋就不用受难了!

二、我想设计一种圆形的房屋,顶层是一个大洞,装有可伸缩的斗篷,下雪、雨时可以拉下斗篷,以防雨水进入,晴天可以把斗篷拉起,这样就可以沐浴到阳光了。地震时,拉起斗篷,人站在洞的下面,旁边的房子倒了,因为中间是空的,所以不会伤到人。

科学家看了,会采纳我的意见吗?

篇十:《“防灾减灾日”活动总结》

柴赵小学“防灾减灾日”活动总结

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”, 为纪念5.12一周年,沉痛悼念逝去的同胞,提升学生的安全意思,我校根据织市、区教育部门的的要求,制定了切实可行的活动方案,做好了“防灾减灾日”各项工作,全面增强了师生的防灾减灾观念,切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下

一、学校重视宣传

五月初,我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识,向学生发放了“避灾自救小常识”卡片,让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕,感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。

同时通过学校国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式来深切缅怀地震中逝者,表达对灾难生还者的慰藉与祝福,以及宣传全国人民顽强拼搏、众志成城、重建美好家园的伟大精神。

二、开展多种活动

5.12当天,晨会时各班主任向学生宣传5.12,大课间时,校长进行动员缅怀讲话,学生陷入了深深地沉思。

下午14:28分,先由少先队员代表致辞,学生们的心灵再次受到碰撞,接着全校师生进行了一次

浏览次数:  更新时间:2016-06-06 13:08:54
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