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成长路上的明灯800字

导读:成长路上的明灯800字(共7篇)成长路上的一盏明灯作文成长路上的一盏明灯作文在我成长的道路上,有着许多的明灯,有的承载着我欢乐的童年时光,有的记录下我学习舞蹈的点点滴滴,要说最闪亮的,那就是记载着我六年古筝学途的那一盏了。我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如,推荐访问:成长路上的明灯500字 成长路上的明灯作文

第一篇:《成长路上的一盏明灯作文

成长路上的一盏明灯作文

在我成长的道路上,有着许多的明灯,有的承载着我欢乐的童年时光,有的记录下我学习舞蹈的点点滴滴,要说最闪亮的,那就是记载着我六年古筝学途的那一盏了。

我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。 一开始,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。

直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。

在古筝漫漫学途中,我付出了许多辛勤的汗水与委屈的泪水,最终我因为这份坚持,取得了一张张证书与奖状。古筝这盏灯照着我走过了成长之路,让我明白了一个道理,不经历风雨折磨的禾苗不能结出丰满的果实;不经历折磨的雄鹰不能翱翔在蓝天上;不经历挫折的学习是不可能获得最后的成功的。

第二篇:《成长路上的一盏明灯》

{成长路上的明灯800字}.

成长路上的一盏明灯

成长路上,身边许许多多的人给予我们关怀与爱护,许多的事情就像一盏明灯,照亮我们前行的路,在我的成长道路上也有许多关爱与呵护我的人。有爱的爸爸妈妈,慈祥的爷爷奶奶,但让我最难忘的还是我敬爱的老师和亲爱的同学。 那是上小学的时候,我二年级是在老家上的,那里的条件虽然很差,但是师生关系很好,同学之间的关系也很融洽,我们住在一个村子里。我天性胆小,上课从不敢举手,连去办公室我都全身是汗,哆哆嗦嗦的,更别说走夜路了。 有一天,我来到学校,同学们都盯着我,我想:是不是我做错什么事了?想着想着脸就红了。回到座位上放下书包,拿起笔和一张纸,在上面画了很多的问号,到底做错了什么?我找不到!一会儿,艳子拍了我一下,她对我笑笑说:“宇!今天去我家睡吧,我爸妈去别村看我姥姥去了。”我吞吞吐吐地回答说:“我…我…”我想说不去,却怎么也说不出口。因为艳子每次回家都很晚,要走夜路,我可是很怕走夜路的啊!艳子好像看出了我的心事说:“宇,你怕走夜路,没事,我不怕,有我呢。”她很奇怪地笑了笑。

下午五点多钟,已经黄昏了,我们和老师说再见,打算回家,也看见老师那奇怪的笑容。学校离艳子家很远,走在道上,我的手心开始冒汗了,因为天黑了,风吹着麦田,吹着河里的芦苇,我害怕地拉住艳子的手,艳子看我这样挣开我的手逃走了。我喊:“艳子!艳子!你上哪去啊!”没有人回答我,我急了,又吹了一阵风,到处阴森森的,不会有鬼…鬼…吧。“扑通”一声,不知什么东西掉进河里了,我抱着头往前跑,跑啊跑,不知什么时候,跑到了路口的树旁,反应过来,我好像不怕黑了,从树后艳子突然跑出来说:“宇!成功了,不怕黑喽!”艳子格外高兴,不一会儿又从树后走出了一个人,很熟悉,我走近一看,原来是老师,我忽然明白了——老师和艳子在锻炼我!我低着头说:“谢谢老师、艳子,谢谢。”老师慈祥地笑了,说:“黑夜并不可怕,可怕的是你没有勇气面对!是不是小宇?”我点点头说:“是!”望望空中的星星,我笑了,星星也向我眨眼睛呢!

这件事情让我改变了许多,它让我变得自信、勇敢。可敬的老师、可爱的同学,谢谢!

第三篇:《成长路上的一盏明灯》

成长路上的一盏明灯

作者:姬一多

来源:《学生天地·小学中高年级》2013年第05期

小档案

学 校:甘肃省西和县实验小学五年级(2)班

属 相:今年是我的本命年哦

星 座:巨蟹座

爱 好:看书,做实验{成长路上的明灯800字}.

理 想:成为一名科学家

{成长路上的明灯800字}.

个性签名:在人生路上不时会遇到困难,重要的是想办法去克服它,不让它阻挡自己的脚步,奋勇向前!

写作之我见:要想写好作文,必须在日常生活中养成多听、多看、多想、多积累的好习惯。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”从我们第一天迈入校园,您就成了我们学习生活的领路人,您耐心地传授给我们知识,教导懵懂的我们学做人、做好人。 老师,您是辛勤的园丁,夜以继日地培育着我们这些祖国的“花朵”。在您的悉心栽培下,我们茁壮成长,您的身体却累坏了,头上平添了许多白发。

有一次,您带病工作引发咽炎和扁桃体炎,嗓子已经嘶哑得发不出声音了。可即便如此,您也没有留在家里好好养病,照常来给我们上课。您强打精神,用手比画着,竭力发出模糊的声音——那一刻,我们读懂了您。教室里随之传来轻轻的抽泣声,我的眼泪也禁不住流下来。 老师,您的爱像太阳般温暖,像春风般和煦,像清泉般甘甜;您的爱比父爱更神圣,比母爱更细腻,比友爱更无私。我们钦佩您的奉献精神,也为有您这样的好老师而感到骄傲! 记得以前,我在课堂上回答问题时总是很拘谨,即便回答正确,声音也很小。您为了帮助我,经常叫我在早自习上大声朗读课文,甚至根据我的情况专门为我备课,讲解朗读的要领和技巧,给我布置课外朗读练习。为了锻炼我的胆量,您还鼓励我当着全班同学的面示范读课文。功夫不负有心人,在您的帮助下,我有了在校园广播站播音的机会。同样在学校工作的爸

爸从广播中听到我字正腔圆的发音,由衷地为我高兴。从那以后,我爱上了语文,普通话也大有进步。{成长路上的明灯800字}.

“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师,这不正是您无私奉献的写照吗?您教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折时,您帮我们撑起前进的风帆;当我们沾沾自喜时,您及时的点拨让我们头脑清醒。您是我们迷惑时一盏指路的灯,是我们失望时一双鼓励的手。因为有您,我们在前行的路上充满无穷的力量;因为有您,我们的成长之路都是阳光!

指导老师 何 芳

(本栏目责编 延 敏)

第四篇:《成长路上的指明灯》

成长路上的指明灯

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯光仍在亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房,„„”小时候,母亲就教会了我这首歌,当时只是觉得上口,后来背着书包上学了,有了知识,满满的我就懂得的了其中的真谛,懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在,每当想起这首歌时,总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说,儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的工作和家人团聚时,你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当别人还在睡梦中陶醉时,他们早已站在了三尺讲台,开始了一天的早自习;当别人在雨天接孩子回家时,他们还在送学生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言,孩子的不满,他们没有过多的解释,因为这是选择,这就是他们的事业,学校就是他们的第二家,所有的学生都是他的孩子。他们懂得,学生是祖国的希望,祖国的明天寄托在他们身上,——这就是我们最可爱而又最可敬的人。{成长路上的明灯800字}.

有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业,。他只是略唯一笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语,学生小小的进步是对他们最大的回报,因为他们深深的懂得:祖国的繁荣,民族的昌盛,都在下一代这些学生身上,他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天,他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。

静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。

此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想{成长路上的明灯800字}.{成长路上的明灯800字}.

对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯`

第五篇:《成长路上的指明灯——父亲》

成长路上的指明灯——父亲

一个人的健康成长离不开父母的引导,在我的成长路上,有一个人总是默默地关注着我,给予我支持,给予我鼓励,给予我教育,在不知不觉中影响着我的人生,他就是我成长路上的指明灯——伟大的父亲。他在生活中为我做的点点滴滴令我感动不已。

在成长的道路上,父亲总会在我遇到困难时默默地支持、鼓励我。记忆的时针把我带到去年乒乓球比赛的前一天晚上。那一天晚上,我总是忧心忡忡的,心里像揣了只兔子——七上八下的,一股莫名的恐惧感不断地袭上心头:哎,明天比赛的时候站在赛场上,四面八方的观众会怎样看我呢?对手会很厉害吗?正当我焦躁不安时,是爸爸安抚了我的心,真是知我者,莫若爸爸也。他看穿了我的心思,于是在我临近睡觉时,缓缓地走进我的房间,语重心长地对我说:“儿子,你是不是有点紧张?”我轻轻地点了点头。爸爸看了,给了我一个轻松的笑容,他缓缓地说:“明天的比赛中如果被对手知道你害怕的话,肯定会把你打得落花流水的,所以你要在战术上重视对手,在心理上藐视对手。样子一定要从容不廹,毫不畏惧,明白吗„„”爸爸眉飞色舞地说起来,时而做一个滑稽而又不正规的攻球动作,时而做一个鬼脸„„把我从紧张的气氛中拉出来,从而冷静下来。我听着听着,逐步逐步地由愁变喜,最后还捧腹大笑起来。爸爸的高谈阔论到了尾声:“儿子,别怕,我们一定会在心里默默地为你打气的,只要你记住‘在心理上藐视对手,在战术上重视对手’,你永远是我的骄傲!”那一天晚上,我怀着愉快的心情进入甜蜜的梦乡,在不知不觉中受到爸爸的指引,我的心头大石终于放下了。爸爸,感谢你,是你教会了我如何从容地面对对手,从而发挥自己最佳的水平„„

爸爸不只是在困难中“解救”我,还在平时生活中也会鼓励我。

记得那一次,我还是一个不经世事的小朋友,爸爸带着我们一家人到一望无际的大海边游玩。我激动不已,穿着一条小小的泳裤,廹不及待地奔向大海的怀抱中。这时,一个比我还高出许多倍的大浪气势汹汹地扑过来,把我整个人卷起来,向前抛起来,我像一个篮球一样被抛得眼冒金星,摔在了沙滩上。顿时,我被吓得哇哇大哭起来。这一切,被爸爸看在眼里,只见他慢条斯理地走过来,和颜悦色地说:“这点困难把我们家的黎瀚锋拦住了?平时勇敢的黎瀚锋哪里去了?来吧,给点勇气自己,勇敢地向前冲吧!我们要做一个勇敢的男子汉!”爸爸的这番话给了我无穷的力量,我深呼吸了一口气,然后飞快地向前一跑,速度之快犹如一支离弦的箭一般。只听见“啪!”一声巨响,我居然全身冲破了那坚实的大浪,高兴得一蹦三尺高。这般勇气全都离不开爸爸的鼓励,爸爸真是帮了我不少啊!

如今,我已成为一个勇敢的阳光少年,我遇事会冷静分析,从容面对,敢于挑战困难„„我知道,我的每一点进步都离不开爸爸——这个影响着我人生的关键人物。爸爸的恩情我无以为报,真是谁言寸草心,报得三春晖,感谢您——我成长路上的指明灯。

xx五年级:泰哥

第六篇:《亲子阅读 孩子成长路上明灯》

亲子阅读 孩子成长路上的明灯

【摘要】阅读是一个人个体生命的外在拓展,它是语文活动中最重要、最普遍、最经常的学习形式。培养学生良好的阅读习惯,使学生学会读书,使阅读成为学生的一种生活方式,是当代语文教育的又一新课题。亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

【关键词】亲子;阅读;书本;习惯

《语文课程标准》指出:“九年义务教育的学生课外阅读的总量应达到405万字;要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书”。苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”史斯克兰·吉利兰用诗一样的语言告诉我们 “亲子阅读”在学生课外阅读当中所起到的重要作用。

一、人生之路,阅读起步

每个孩子都会有一个美好的梦想,每一个人的成长都需要梦想的

第七篇:《成长路上的一盏明灯》

成长路上的一盏明灯{成长路上的明灯800字}.

带着体育特长生的头衔,我跨入了初三学习的大门。然而一切与调皮学生有关的特点,在我身上都有体现:捣蛋、不尊重师长、学习成绩直线下降。我和老师家长一样,对自己丧失了进步的信心。

值得庆幸的是,在初三学习的起跑线上,我遇到了我人生旅途中的一位恩师——学校退休后返聘的物理教师潘静曼。

老师是全校出了名严厉的一位老师,在她的课上,我知趣的安分守己。但这只是表象,对老师上课的内容,我一概听不懂,一堂课下来,我总是腰酸腿疼,其中的吃力无聊只有自己知道。

老师把我请进办公室,首先表扬了我可喜的进步:安静、守纪。接着又严厉地对我说:“经过这几天的观察,我发现你的智商没有问题,为什么不能投入正常的学习„„只要你能下决心好好学习,老师愿意从头开始教你。”

下决心容易,付诸行动难。很多的时候,我在学校里还能坚持,可到了家里,一碰到难题,我也只有两手一垂,照例等着第二天交不上作业。

看到这种情况,老师比我还着急,她决定让我每天晚上去她家做功课,同时也好断了我那些狐朋狗友的骚扰。

每天晚上,我背着书包来到老师家,在灯光下我和老师各占书桌的一角,各自忙碌着自己的事情,每当我碰到难题,我就向老师提问。她不但帮我把初二的物理知识重新作了梳理,还教我数学、化学的解题方法,和我一起背诵古诗文,督促我完成英语单词的默写。灯光下的老师显得特别和蔼,我的直觉告诉我,老师是用真诚的心来教我的:不求回报,只为了挽救迷途的羔羊。

在老师的帮助下,我慢慢摸到了一点学习的门道,尝到了一点成功的喜悦。学习成绩有了一点可喜的提高。但离考上高中还有很大的距离,我常常会有力不从心,天不随我愿的感慨。老师看出了我的苦恼,她说:“只有启程,才会达到理想和目的地,只有拼搏,才会获得成功,只有追求,才会品味堂堂正正的做人。”

老师用实际行动向我证明她的理论,她对我不放弃、不气馁。表扬我每一点细微的进步,提醒我每一次的散漫和傲气。“不到最后,绝不放弃!”这成了我和老师共同的名言

(此学生于2011年7月被南汇中学作为体育特长生录取)

浏览次数:  更新时间:2016-05-20 09:57:08
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